جودة الأداء التدريسي للأستاذ الجامعي في ضوء متطلبات ضمان الجودة من وجهة نظر الطلبة

Joint Authors

خليفة، غازي جمال
الحيلة، محمد محمود
خالد أحمد

Source

ضمان جودة التعليم العالي : المؤتمر العربي الدولي الرابع المنعقد في رحاب جامعة الزرقاء / الأردن خلال الفترة 1-3 / 4 / 2014

Publisher

Zarka Private University Dcanship of Scientific Research

Publication Date

2014-04-30

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

16

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

• Universities
• Higher education
• Teaching personnel
• Colleges
• Evaluation
• Jordan
• Quality assurance

Arabic Abstract

هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء جودة الأداء التدريسي للأستاذ الجامعي في ضوء متطلبات ضمان الجودة من وجهة نظر طلبة جامعة الشرق الأوسط في الأردن.

و لتحقيق هذا الهدف تم تطوير استبانة، تم التأكد من صدقها و ثباتها.

اشتملت عينة الدراسة على (113) طالبا و طالبة من مختلف الكليات العلمية و الإنسانية تم اختيارهم بالطريقة العشوائية العنقودية.

كشفت الدراسة عن النتائج التالية : 1.

أشارت المتوسطات الحسابية إلى مستوى جودة مرتفع لمجالات الأداء التدريسي للأستاذ الجامعي ككل، و لكل مجال على حدة.

2.

وجود فروق دالة إحصائيا في مهارات الأداء التدريسي للأستاذ الجامعي ككل، و على مهارات كل مجال على حدة، تعزى للمستوى الدراسي و لصالح طلبة الماجستير.

3.

عدم وجود فروق دالة إحصائيا في مجالات مهارات الأستاذ الجامعي ككل، و على مهارات التنفيذ، و التقويم، و الإتصال و التواصل، و وجدت فروق دالة إحصائيا في مجالات مهارات التخطيط لتدريس المادة تعزى للجنس و لصالح الطالبات.

4.

وجود فروق دالة إحصائيا في جميع مجالات مهارات الأداء التدريسي، و في المهارات ككل تعزى لمتغير الكلية و لصالح الكليات الإنسانية.

Data Type

Conference Papers

Record ID

BIM-514156

• APA
• MLA
• AMA