فاعلية الوسائل التعليمية المختارة في تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط في مادة التأريخ

Other Title(s)

The activity of the selected learning aids in the acquisition of the lesson of history for the students in the first intermediate class

Joint Authors

الجنابي، قيس حاتم هاني جوير
المرشدي، عماد حسين عبيد حسن
الشكري، منتظر مجباس حوان

Source

مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية

Issue

Vol. 1, Issue 19 (28 Feb. 2015), pp.298-313, 16 p.

Publisher

University of Babylon College of Basic Education

Publication Date

2015-02-28

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

16

Main Subjects

History and Geography
Educational Sciences

Topics

Abstract AR

رمى البحث إلى معرفة فاعلية الوسائل التعليمية المختارة في تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط، اقتصر البحث على عينة من طلاب الصف الأول المتوسط بلغ عددهم (79) طالبا بمدرسة متوسطة للبنين بقضاء القاسم من محافظة بابل، حدد الباحث المادة العلمية لطلاب البحث و هي موضوعات الفصل الأول و الثاني و الثالث من كتاب تأريخ الحضارات القديمة المقرر من قبل وزارة التربية، و أعد أهدافا سلوكية وفقا لمحتوى المادة الدراسية بلغ عددها(121) هدف و خطط تدريسية أنموذجية بلغ عددها (116) خطة، و تم تحديد المستويات الثلاثة الأولى من تصنيف Bloom للمجال المعرفي و عرضت على عدد من المتخصصين، و لغرض لتحقيق: هدف البحث، وضع الباحث فرضية صفرية و اختار تصميما تجريبي إ ذا الضبط الجزئي لمجموعتين أحداهما تجريبية و الأخرى ضابطة تجريبيتين، إذ مثلت الشعبة )ج( المجموعة التجريبية التي درست على وفق استعمال الوسائل التعليمية المختارة و الشعبة)ج( المجموعة الضابطة التي درست على وفق الطريقة التقليدية، أجرى الباحث عملية التكافؤ بين مجموعتي البحث و لمعرفة دلالة الفروق بينها طبق الاختبار التحصيلي البالغ (40) فقرة من نوع الاختيار من متعدد، و استعملت الوسائل الإحصائية الآتية : الاختبار التائي لعينتين مستقلتين، مربع كاي، معامل ارتباط بيرسون، معامل ارتباط سبيرمان براون.

دلت نتائج البحث تفوق المجموعة التجريبية في اختبار التحصيل على المجموعة الضابطة، و دلت هذه النتائج على فاعلية الوسائل التعليمية المختارة في العملية التعليمية قياس بالطريقة التقليدية و في ضوء ذلك توصل الباحث إلى عدة استنتاجات و وضع عدد من التوصيات و المقترحات.

Abstract EN

The research aims at identifying (The Activity of the Selected Learning Aids in the Acquisition of the Lesson of History for the Students in the First Intermediate Class).

The research consists of a sample of (79) first intermediate students from an intermediate school for boys in Al-Qasim District which is subordinate to the Governorate of Babylon.

The researcher had specified the materials for the students which are the subjects of the first, second, and third chapters from the book (The History of Ancient Civilizations) chosen by the Ministry of Education.

The researcher had prepared (121) behavioural objectives according to the content of the material and (16) ideal teaching plans.

The first three levels from Bloom's Classification have been specified.

The researcher has chosen a zero hypothesis with a partial experimental design for two groups; experimental and control.

An equivalence between the groups has been made and an acquisition test of (40) MCQ items has been applied.

American Psychological Association (APA)

المرشدي، عماد حسين عبيد حسن والجنابي، قيس حاتم هاني جوير والشكري، منتظر مجباس حوان. 2015. فاعلية الوسائل التعليمية المختارة في تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط في مادة التأريخ. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 1، ع. 19، ص ص. 298-313.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-543370

Modern Language Association (MLA)

المرشدي، عماد حسين عبيد حسن....[و آخرون]. فاعلية الوسائل التعليمية المختارة في تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط في مادة التأريخ. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية مج. 1، ع. 19 (شباط 2015)، ص ص. 298-313.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-543370

American Medical Association (AMA)

المرشدي، عماد حسين عبيد حسن والجنابي، قيس حاتم هاني جوير والشكري، منتظر مجباس حوان. فاعلية الوسائل التعليمية المختارة في تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط في مادة التأريخ. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2015. مج. 1، ع. 19، ص ص. 298-313.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-543370

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش.

Record ID

BIM-543370