مفهوم تقييم المعلمين لدى مديري و مديرات المدارس الابتدائية في جهاز التعليم العربي

Author

عرار، خالد حسني

Source

جامعة : أبحاث في العلوم التربوية و الاجتماعية

Issue

Vol. 2008, Issue 12 (31 Dec. 2008), pp.1-44, 44 p.

Publisher

أكاديمية القاسمي مركز الأبحاث التربوية و الاجتماعية

Publication Date

2008-12-31

Country of Publication

Palestine (West Bank)

No. of Pages

44

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

هذا البحث هو بحث ميداني، تم خلاله إجراء مقابلات مع 10 مديري مدارس ابتدائية من الوسط العربي، من لوائي الركز و الشمال.

و تم فحص فهمهم و وجهات نظرهم بشأن دور التقيـيم و انعكاسـاته على عمل المعلمين في المدارس و مدى استخدام آليات التقييم في مدارسهم فعليا.

American Psychological Association (APA)

عرار، خالد حسني. 2008. مفهوم تقييم المعلمين لدى مديري و مديرات المدارس الابتدائية في جهاز التعليم العربي. جامعة : أبحاث في العلوم التربوية و الاجتماعية،مج. 2008، ع. 12، ص ص. 1-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-612305

Modern Language Association (MLA)

عرار، خالد حسني. مفهوم تقييم المعلمين لدى مديري و مديرات المدارس الابتدائية في جهاز التعليم العربي. جامعة : أبحاث في العلوم التربوية و الاجتماعية ع. 12 (كانون الأول 2008)، ص ص. 1-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-612305

American Medical Association (AMA)

عرار، خالد حسني. مفهوم تقييم المعلمين لدى مديري و مديرات المدارس الابتدائية في جهاز التعليم العربي. جامعة : أبحاث في العلوم التربوية و الاجتماعية. 2008. مج. 2008، ع. 12، ص ص. 1-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-612305

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Includes bibliographical references : p. 39-43

Record ID

BIM-612305