العنف في المدرسة : نتاج مدرسي أم انعكاس للعنف المجتمعي
Joint Authors
Source
مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 2015, Issue 19 (30 Jun. 2015), pp.39-50, 12 p.
Publisher
University Kasdi Merbah Ouargla
Publication Date
2015-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
12
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تناولنا في هذا المقال موضوع العنف في المدرسة، من خلال طرحين أساسيين : الطرح الأول يفسر هذه الممارسات على أنها وليدة خصوصيات النسق التربوي، من خلال السياسة التربوية، آلية عمل المدرسة، بعض الممارسات غيـر التربويـة للفـاعلين التربويين، طبيعة العلاقات التربوية.
بالمقابل يقوم الطرح الثاني على أساس أن المؤسسة التربوية ليست رهينة لما يحدث داخلهـا، و ليست معزولة عن محيطها، و أن العنف الذي تعيشه المدرسة هو إعادة إنتاج لما هو خارجي (التفاوتات الاجتماعية و الاقتصادية، العنف المجتمعي، التنشئة الاجتماعية...
الخ).
انطلاقا من هذه المقاربات و الطروحات نطرح التساؤل الآتي : هل العنف في المدرسة هو نتاج لممارسات مدرسية أم هو إعادة إنتاج للعنف المجتمعي ؟
American Psychological Association (APA)
ابن حسان، زينة وبلعادي، إبراهيم. 2015. العنف في المدرسة : نتاج مدرسي أم انعكاس للعنف المجتمعي. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2015، ع. 19، ص ص. 39-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-628831
Modern Language Association (MLA)
ابن حسان، زينة وبلعادي، إبراهيم. العنف في المدرسة : نتاج مدرسي أم انعكاس للعنف المجتمعي. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية ع. 19 (حزيران 2015)، ص ص. 39-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-628831
American Medical Association (AMA)
ابن حسان، زينة وبلعادي، إبراهيم. العنف في المدرسة : نتاج مدرسي أم انعكاس للعنف المجتمعي. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2015. مج. 2015، ع. 19، ص ص. 39-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-628831
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 49-50
Record ID
BIM-628831