تأثير أساليب الإشراف التربوي على فاعلية أداء معلمي التربية الرياضية في المدارس الحكومية الأردنية من وجهة نظر المعلمين أنفسهم
Other Title(s)
The effect of educational supervision styles on performance effectiveness of physical education teachers in Jordanian public schools from teachers' perspectives
Joint Authors
الطحاينة، زياد لطفي
عودات، معين أحمد عبد الله
Source
مجلة العلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 15, Issue 2 (30 Jun. 2014), pp.81-100, 20 p.
Publisher
University of Bahrain Deanship of Graduate Studies and Scientific Research
Publication Date
2014-06-30
Country of Publication
Bahrain
No. of Pages
20
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
Topics
- Public schools
- Teachers
- Educational supervision
- Educational change
- Educational tests and measurements
- Jordan
- Physical training
- Physical education
- Sports sciences
Abstract EN
The purpose of this study was to investigate the effect of educational supervision styles on performance effectiveness of physical education teachers in Jordanian public schools from teachers' perspectives.
A purposive sample of (60) male and female physical education teachers was selected to participate in this study.
They completed a 30-item questionnaire divided into six subscales after verifying its validity and reliability.
The results showed that the degree of supervisor)' styles practiced by supervisors ranged from moderate to low.
The classroom visit was the most practiced supervisor)' style, followed by evaluation, and individual interviews.
All of them were moderately practiced, whereas, training courses, practical guidance, and research method procedures were practiced to lower degree.
The study recommended conducting training courses and workshops for physical education supervisors to present them with modern methods of educational supervision and develop their abilities to use them.
American Psychological Association (APA)
عودات، معين أحمد عبد الله والطحاينة، زياد لطفي. 2014. تأثير أساليب الإشراف التربوي على فاعلية أداء معلمي التربية الرياضية في المدارس الحكومية الأردنية من وجهة نظر المعلمين أنفسهم. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 15، ع. 2، ص ص. 81-100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-643686
Modern Language Association (MLA)
عودات، معين أحمد عبد الله والطحاينة، زياد لطفي. تأثير أساليب الإشراف التربوي على فاعلية أداء معلمي التربية الرياضية في المدارس الحكومية الأردنية من وجهة نظر المعلمين أنفسهم. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 15، ع. 2 (حزيران 2014)، ص ص. 81-100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-643686
American Medical Association (AMA)
عودات، معين أحمد عبد الله والطحاينة، زياد لطفي. تأثير أساليب الإشراف التربوي على فاعلية أداء معلمي التربية الرياضية في المدارس الحكومية الأردنية من وجهة نظر المعلمين أنفسهم. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2014. مج. 15، ع. 2، ص ص. 81-100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-643686
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 98-100
Record ID
BIM-643686