فعالية استخدام استراتيجية التعلم النشظ في تنمية بعض مهارات التفكير الاستدلالي لدى طلاب الصف الثاني متوسط في مادة الحديث و اتجاهاتهم نحوه
Source
Issue
Vol. 34, Issue 128 (30 Sep. 2013), pp.15-47, 33 p.
Publisher
Arab Bureau of Education for the Gulf States
Publication Date
2013-09-30
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
33
Main Subjects
Religion
Educational Sciences
Islamic Studies
Topics
- Teaching methods
- Schools
- Students
- Activity learning
- Educational strategies
- Saudi Arabia
- Twenty-first century
- Hadith
American Psychological Association (APA)
الجهني، عوض بن زريبان عودة. 2013. فعالية استخدام استراتيجية التعلم النشظ في تنمية بعض مهارات التفكير الاستدلالي لدى طلاب الصف الثاني متوسط في مادة الحديث و اتجاهاتهم نحوه. رسالة الخليج العربي،مج. 34، ع. 128، ص ص. 15-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-659104
Modern Language Association (MLA)
الجهني، عوض بن زريبان عودة. فعالية استخدام استراتيجية التعلم النشظ في تنمية بعض مهارات التفكير الاستدلالي لدى طلاب الصف الثاني متوسط في مادة الحديث و اتجاهاتهم نحوه. رسالة الخليج العربي مج. 34، ع. 128 (أيلول 2013)، ص ص. 15-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-659104
American Medical Association (AMA)
الجهني، عوض بن زريبان عودة. فعالية استخدام استراتيجية التعلم النشظ في تنمية بعض مهارات التفكير الاستدلالي لدى طلاب الصف الثاني متوسط في مادة الحديث و اتجاهاتهم نحوه. رسالة الخليج العربي. 2013. مج. 34، ع. 128، ص ص. 15-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-659104
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-659104
