e-Marefa
eMarefa Database
Home
Services
ARCIF
Bookmarks
Contact us
اللغة
الإنجليزية
العربية
Sign in
Search
Browse
All
Title
Authors / Persons
Institute
Search
Advanced search
Advanced Search
Search Controls
All
Abstract
Authors/ Persons
Country
Institute
ISSN / ISBN
Main Topic
Record ID
Source
Table of Contents
Title
Topics
AND
OR
NOT
All
Abstract
Authors/ Persons
Country
Institute
ISSN / ISBN
Main Topic
Record ID
Source
Table of Contents
Title
Topics
AND
OR
NOT
All
Abstract
Authors/ Persons
Country
Institute
ISSN / ISBN
Main Topic
Record ID
Source
Table of Contents
Title
Topics
Article Limiters
Has Full Text
Phrase
Contains Phrase
Exact Phrase
Any Word
اللغة
Arabic
English
French
# Pages
Equal to
Less than
Greater than
Pages
Document Type
Journal Articles
Book
Book chapters
Journals
International Theses
Arab Theses
Conference Papers
Book Reviews
Statistical Reports
Annual Reports
Conference
Thesaurus
Academic Programs
Awards
Concepts and Terminology
Institute
Poll Question
Fatawa
Training Courses
Public Opinion Polls
Resolutions
Person
Governance
Articles of association
Auditing Reports
Laws
Corporate Report
Monographic Series
Quarterly Reports
Conference Review
Textbook
Textbook Chapter
From
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
To
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
Filters
Main Subjects
Educational Sciences
(141)
Social Sciences (Multidisciplinary)
(29)
Psychology
(15)
Information Technology and Computer Science
(11)
Islamic Studies
(8)
General Management
(7)
Mathematics
(7)
Natural & Life Sciences (Multidisciplinary)
(7)
Sociology and Anthropology and Social Work
(7)
Religion
(6)
Arabic language and Literature
(5)
Chemistry
(3)
Show more
Update
Data Type
Journal Articles
(185)
Language
Arabic
(185)
Country
Saudi Arabia
(185)
Authors / Persons
al-Saluli, Musfir Bin Suud
(4)
Khashshan, Khalid Hilmi Muhammad
(3)
al-Bakhit, Salah al-Din Farah Ata Allah
(3)
al-Bursan, Ismail Salamah Sulayman
(3)
al-Hasan, Riyad Abd al-Rahman
(3)
al-Shamrani, Said Bin Muhammad Abd Allah
(3)
al-Shayi, Fahd Bin Sulayman Hajji
(3)
Show more
Update
Source
رسالة الخليج العربي
(185)
Institute
Arab Bureau of Education for the Gulf States Riyadh, Saudi Arabia :
(185)
Topics
Twenty-first century
(51)
Students
(40)
Teaching methods
(35)
Saudi Arabia
(30)
Higher education
(23)
Schools
(21)
Universities
(12)
Education
(11)
Skills
(11)
Training
(11)
Teachers
(9)
Educational Psychology
(8)
Riyadh
(8)
Textbooks
(8)
Educational strategies
(7)
Educational technology
(7)
Electronic learning
(7)
Management
(7)
Mathematics
(7)
Science
(7)
Secondary education
(7)
Academic achievement
(6)
Arabic language
(5)
Disabled persons
(5)
Private education
(5)
Educational change
(4)
King Saud University
(4)
Public education
(4)
Research
(4)
Women teachers
(4)
Content analysis
(3)
Educational tests and measurements
(3)
Jiddah
(3)
Social sciences
(3)
Taibah University
(3)
University of Tabuk
(3)
al-Madinah al-Munawwarah
(3)
Show more
Update
Range:
Search Results
(
1
-
50
of
185
)
Relevance
Publish Date Asc
Publish Date Desc
Title Asc
Title Desc
Author Asc
Author Desc
Journal Articles
القيم العلمية المضمنة في كتب علوم المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الجبر، لولوة بنت أحمد بن سليمان؛ الحربي، منى رابح ربيح؛ الجبر، جبر محمد. رسالة الخليج العربي. مج. 42، ع. 162 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 123-143، 21ص.
Journal Articles
التحديات التي تواجه تطبيق التعليم عن بعد و فرص نجاحه خلال أزمة كوفيد-19 في منطقة الباحة من وجهة نظر قادة المدارس
بواسطة: الغامدي، عبد الله محمد. رسالة الخليج العربي. مج. 42، ع. 162 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 103-122، 20ص.
Journal Articles
أثر التعليم الإلكتروني على التنمية المستدامة لأعضاء هيئة التدريس في جامعة حائل في ظل جائحة كورونا وفقا لرؤية 2030
بواسطة: العزام، ميسم فوزي مطير. رسالة الخليج العربي. مج. 42، ع. 162 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 79-101، 23ص.
Journal Articles
درجة تضمين كتب التوحيد بالمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية للمسائل العقدية المتعلقة بالأوبئة
بواسطة: ابن طالب، عبد العزيز بن عبد الله. رسالة الخليج العربي. مج. 42، ع. 162 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 35-53، 19ص.
Journal Articles
درجة تضمين عناصر المواطنة الرقمية في مقررات الدراسات الاجتماعية و المواطنة للمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: نجم الدين، حنان عبد الجليل عبد الغفور. رسالة الخليج العربي. مج. 42، ع. 162 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 55-77، 23ص.
Journal Articles
أثر التدريس باستخدام إستراتيجية محطات التعلم في تنمية مهارات إنتاج الوسائط المتعددة لدى طالبات الصف الأول الثانوي و اتجاهاتهن نحوها
بواسطة: الحسن، رياض عبد الرحمن محمد؛ الشهراني، صباح بنت سعيد. رسالة الخليج العربي. مج. 42، ع. 162 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 15-33، 19ص.
Journal Articles
دور الكفاية التقنية للطالب المعلم في قبوله المسبق لدمج التقنية في التعليم
بواسطة: العرفج، عبير محمد عبد اللطيف؛ المطرودي، عائشة بنت صالح. رسالة الخليج العربي. مج. 42، ع. 161 (2021)، ص ص. 79-96، 18ص.
Journal Articles
توظيف إطار TPACK لدراسة مدى معرفة الأكاديميين في جامعة طيبة للتعليم المدمج القائم على بيئات التعلم الافتراضية
بواسطة: الرحيلي، تغريد بنت عبد الفتاح بن محمد؛ الغانمي، سحر بنت سالم. رسالة الخليج العربي. مج. 42، ع. 161 (2021)، ص ص. 97-116، 20ص.
Journal Articles
تصور مقترح لتفعيل مجتمعات التعلم في المدرسة الثانوية بمدينة الرياض وفق نظرية النسق الاجتماعي في ضوء متطلبات رؤية المملكة 2030
بواسطة: الفريح، وفاء إبراهيم. رسالة الخليج العربي. مج. 42، ع. 161 (2021)، ص ص. 15-36، 22ص.
Journal Articles
استخدام طريقة دلفاي في بناء قائمة مقترحة بالكفايات الرقمية اللازمة لمعلمي العلوم في ضوء التحول نحو التعليم الرقمي
بواسطة: كليبي، رشا عبد الله محمد. رسالة الخليج العربي. مج. 42، ع. 161 (2021)، ص ص. 37-56، 20ص.
Journal Articles
فاعلية استخدام تقنية الواقع المعزز بالدراسات الاجتماعية في تنمية التفكير التخيلي و الاتجاه نحو هذه التقنية لدى طالبات الصف الأول الثانوي
بواسطة: آل ملوذ، حصة محمد عامر؛ القحطاني، أمل سعيد علي قانع. رسالة الخليج العربي. مج. 42، ع. 161 (2021)، ص ص. 57-78، 22ص.
Journal Articles
مستوى الممارسات العلمية و الهندسية وفق معايير العلوم للجيل القادم (NGSS) في أداء معلمي و معلمات العلوم في المرحلة الابتدائية
بواسطة: سمارة، هتوف فرح سمارة. رسالة الخليج العربي. مج. 42، ع. 161 (2021)، ص ص. 117-136، 20ص.
Journal Articles
فاعلية إستراتيجية السقالات التعليمية في تنمية أداء طلاب المرحلة الثانوية في ضوء المستويات المعيارية للكتابة الإبداعية
بواسطة: العوفي، إبراهيم عوض الله رجاء. رسالة الخليج العربي. مج. 42، ع. 160 (2021)، ص ص. 37-58، 22ص.
Journal Articles
اتجاهات الطلبة العمانيين بمرحلة التعليم الأساسي نحو أبعاد المشاركة المدنية
بواسطة: المعمري، سيف بن ناصر بن علي؛ الحراصى، بدر عبد الله. رسالة الخليج العربي. مج. 42، ع. 160 (2021)، ص ص. 15-36، 22ص.
Journal Articles
دراسة تحليلية لمناهج التربية الإسلامية بالمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية في ضوء اتساقها مع المعايير الوطنية للتربية الإسلامية
بواسطة: المطري، بندر محمد؛ الماجد، ماجد بن علي؛ الحربي، بدر عبد الله....[و آخرون]. رسالة الخليج العربي. مج. 42، ع. 160 (2021)، ص ص. 59-82، 24ص.
Journal Articles
الرضا الوظيفي و علاقته بالوحدة النفسية لدى معلمات المرحلة الثانوية
بواسطة: العمري، نجلاء بنت يوسف. رسالة الخليج العربي. مج. 42، ع. 160 (2021)، ص ص. 83-104، 22ص.
Journal Articles
تقييم الفيديوهات التعليمية لقناة "عين دروس" الإلكترونية في ضوء المعايير المقترحة لتصميم و إنتاج الفيديو على مواقع التواصل الاجتماعي
بواسطة: الفائز، سمر بنت عبد الله؛ عسيري، محمد بن جابر؛ الفائز، عبد العزيز عبد الله. رسالة الخليج العربي. مج. 42، ع. 159 (2021)، ص ص. 35-60، 26ص.
Journal Articles
أثر طريقة ترتيب مفردات الاختبار و طريقة تطبيقه على تقدير قدرات طلاب كلية التربية وفق النموذج اللوغاريتمي ثلاثي البارامتر
بواسطة: عبد الوهاب، محمد محمود محمد. رسالة الخليج العربي. مج. 42، ع. 159 (2021)، ص ص. 15-34، 20ص.
Journal Articles
فاعلية برنامج معرفي سلوكي في تنمية التفكير الإيجابي لدى التلميذات ذوات صعوبات التعلم
بواسطة: الشاعر، خليل يوسف علي أحمد؛ آل محياء، سميرة سعيد علي. رسالة الخليج العربي. مج. 42، ع. 159 (2021)، ص ص. 61-78، 18ص.
Journal Articles
فاعلية استخدام برنامج تدريبي في إكساب أعضاء هيئة التدريس مهارات تصميم الاختبارات التحصيلية
بواسطة: أحمد، سمية علي عبد الوارث. رسالة الخليج العربي. مج. 42، ع. 159 (2021)، ص ص. 79-96، 18ص.
Journal Articles
متطلبات تدويل البحث العلمي بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في ضوء بعض الخبرات العالمية و آراء الهيئة التدريسية
بواسطة: العتيبي، تغريد بنت خالد بن إبراهيم. رسالة الخليج العربي. مج. 41، ع. 158 (2020)، ص ص. 35-56، 22ص.
Journal Articles
1
Time cited in Arcif
المعتقدات التربوية للطلبة المعلمين نحو تدريس التربية الإسلامية و مقارنتهم بالمعلمين في الميدان التربوي
بواسطة: المطري، بندر محمد. رسالة الخليج العربي. مج. 41، ع. 158 (2020)، ص ص. 15-34، 20ص.
Journal Articles
واقع تطبيق "مبادرة ارتقاء " دمج الطلبة الصم و ضعاف السمع وفق نموذج إيبستين للشراكة في معاهد و برامج دمج الطلبة الصم و ضعاف السمع
بواسطة: البخيت، هبة ناصر؛ الصريصري، نسيم بنت عطا الله. رسالة الخليج العربي. مج. 41، ع. 158 (2020)، ص ص. 77-96، 20ص.
Journal Articles
1
Time cited in Arcif
أساليب التفكير في ضوء نظرية هاريسون و برامسون لدى طالبات المرحلتين الثانوية و الجامعية
بواسطة: أحمد، سمية علي عبد الوارث. رسالة الخليج العربي. مج. 41، ع. 158 (2020)، ص ص. 57-76، 20ص.
Journal Articles
العوامل المؤدية إلى انتشار ظاهرة تعاطي الترامادول لدى الطلبة و دور الجامعة في الوقاية منها
بواسطة: عساف، محمود عبد المجيد رشيد. رسالة الخليج العربي. مج. 41، ع. 157 (2020)، ص ص. 15-36، 22ص.
Journal Articles
تحليل محتوى كتاب العلوم الحياتية للصف العاشر الأساسي في الأردن في ضوء عادات العقل وفقا لمشروع (2061)
بواسطة: القشي، يوسف شاهر؛ خطابية، عبد الله محمد. رسالة الخليج العربي. مج. 41، ع. 157 (2020)، ص ص. 55-77، 23ص.
Journal Articles
مستوى ثقافة الطاقة النفطية لدى طلبة عدد من مؤسسات التعليم العالي بدولة الكويت في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: الصانع، أحمد حمد؛ اليتيم، عزيزة خضير. رسالة الخليج العربي. مج. 41، ع. 157 (2020)، ص ص. 79-100، 22ص.
Journal Articles
القوة الإحصائية للبحوث التربوية في مجلات الخليج العربي بين الماضي و الحاضر
بواسطة: المالكي، فهد عبد الله. رسالة الخليج العربي. مج. 41، ع. 157 (2020)، ص ص. 37-54، 18ص.
Journal Articles
6
Time cited in Arcif
تقييم التعلم الإلكتروني عبر نظام إدارة التعلم Blackboard من وجهة نظر الطالبات في جامعة نجران
بواسطة: الضالعي، زبيدة عبد الله علي صالح. رسالة الخليج العربي. مج. 41، ع. 156 (2020)، ص ص. 61-82، 22ص.
Journal Articles
2
Time cited in Arcif
دور إدارات الجامعات الحكومية السعودية في التحول نحو الاستدامة من وجهة نظر القيادات الأكاديمية
بواسطة: العمري، ماجد بن فهد بن يحيى؛ العريني، عبد العزيز بن عبد الله. رسالة الخليج العربي. مج. 41، ع. 156 (2020)، ص ص. 37-59، 23ص.
Journal Articles
فاعلية إستراتيجيات التدريس التأملي في تنمية مهارات الحس المكاني لدى طلاب المرحلة الابتدائية
بواسطة: القحطاني، عثمان بن علي علي. رسالة الخليج العربي. مج. 41، ع. 156 (2020)، ص ص. 83-103، 21ص.
Journal Articles
العلاقة بين الذكاءات المتعددة و كل من طرق حل المشكلات و السيادة المخية لدى طلاب و طالبات الجامعة
بواسطة: المرعب، منيرة بنت محمد صالح. رسالة الخليج العربي. مج. 41، ع. 156 (2020)، ص ص. 15-36، 22ص.
Journal Articles
2
Time cited in Arcif
استقلالية الجامعات الحكومية في المملكة العربية السعودية : دراسة استشرافية
بواسطة: باسعيد، إبتسام عبد الله عمر. رسالة الخليج العربي. مج. 41، ع. 155 (2020)، ص ص. 81-102، 22ص.
Journal Articles
الاحتياجات التدريبية لمعلمي و معلمات صعوبات التعلم من وجهة نظر مشرفيهم في المملكة العربية السعودية
بواسطة: المحرج، خالد بن محمد. رسالة الخليج العربي. مج. 41، ع. 155 (2020)، ص ص. 41-62، 22ص.
Journal Articles
مستوى اكتساب طلبة المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية لمهارات عمليات العلم الأساسية
بواسطة: معشي، خالد بن محمد؛ المفتي، عبده نعمان محمد؛ حج عمر، سوزان بنت حسين. رسالة الخليج العربي. مج. 41، ع. 155 (2020)، ص ص. 63-79، 17ص.
Journal Articles
1
Time cited in Arcif
درجة ممارسة أعضاء هيئة التدريس في البرامج التحضيرية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية لمهارات التفكير المنظومي في التدريس في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: الخزيم، خالد بن محمد بن ناصر؛ آل سالم، علي بن يحيى. رسالة الخليج العربي. مج. 41، ع. 155 (2020)، ص ص. 15-40، 26ص.
Journal Articles
واقع الولاء الجامعي و علاقته بالالتزام الدراسي من وجهة نظر طلاب جامعة الطائف
بواسطة: الورثان، طارق بن عبد الكريم بن سعد. رسالة الخليج العربي. مج. 40، ع. 154 (2019)، ص ص. 15-37، 23ص.
Journal Articles
1
Time cited in Arcif
مصفوفة معيارية مقترحة لمقرري "الحديث و الاجتماعيات" بالمرحلة الثانوية في ضوء بعض المفاهيم الحاكمة برؤية 2030 للمملكة العربية السعودية
بواسطة: السنيدي، سامي بن فهد راشد؛ جميل، عبد الله عبد الخالق عبد الهادي. رسالة الخليج العربي. مج. 40، ع. 154 (2019)، ص ص. 61-80، 20ص.
Journal Articles
أثر نموذج تعليمي بمنحي العلم و التكنولوجيا و المجتمع و البيئة في تحقيق ثقافة علمية تكنولوجية
بواسطة: المساعيد، تركي فهد. رسالة الخليج العربي. مج. 40، ع. 154 (2019)، ص ص. 39-60، 22ص.
Journal Articles
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية الوعي بالتعلم المستند للدماغ لدى معلمات الأحياء للمرحلة الثانوية بمدينة تبوك
بواسطة: الحويطي، غادة حمود. رسالة الخليج العربي. مج. 40، ع. 154 (2019)، ص ص. 81-100، 20ص.
Journal Articles
البناء العاملي و الخصائص السيكومترية لمقياس براون لمفاهيم المعلمين عن التقويم
بواسطة: السعدوي، عبد الله بن صالح. رسالة الخليج العربي. مج. 40، ع. 153 (2019)، ص ص. 35-54، 20ص.
Journal Articles
3
Time cited in Arcif
درجة ممارسة إستراتيجيات إدارة المواهب في برنامج خبرات للتطوير المهني النوعي بوزارة التعليم في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المبتعثين
بواسطة: الموسى، ناهد بنت عبد الله بن عبد الوهاب. رسالة الخليج العربي. مج. 40، ع. 153 (2019)، ص ص. 15-34، 20ص.
Journal Articles
تقويم الخصائص السيكومترية و الدقة التشخيصية لمقاييس صعوبات التعلم المستخدمة في البحوث العربية و مدى توظيفها للتشخيص في مدارس التعليم العام
بواسطة: المبدل، عبد المحسن بن رشيد. رسالة الخليج العربي. مج. 40، ع. 153 (2019)، ص ص. 55-77، 23ص.
Journal Articles
4
Time cited in Arcif
أثر التدريس بالفصول الافتراضية التفاعلية القائم على نظرية التعلم الاجتماعية على فاعلية و تعزيز مفهوم الأمن المعلوماتي لدى طالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن الذات الأكاديمية
بواسطة: الزين، حنان بنت أسعد هاشم. رسالة الخليج العربي. مج. 40، ع. 153 (2019)، ص ص. 79-99، 21ص.
Journal Articles
5
Time cited in Arcif
الإنفوجرافيك في تدريس العلوم : الأهمية و المعوقات من وجهة نظر معلمات العلوم بالمدارس الحكومية بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: الزهراني، أميرة سعد محسن. رسالة الخليج العربي. مج. 40، ع. 152 (2019)، ص ص. 83-100، 18ص.
Journal Articles
1
Time cited in Arcif
تطوير كلية التربية جامعة نجران بالمملكة العربية السعودية في ضوء مدخل المنظمة المتعلمة
بواسطة: محمد، محمد ماهر الحمار. رسالة الخليج العربي. مج. 40، ع. 152 (2019)، ص ص. 15-37، 23ص.
Journal Articles
1
Time cited in Arcif
فعالية إستراتيجية التعلم المستند إلى المشكلات على التحصيل الدراسي و الدافعية نحو تعلم العلوم لدى طلاب المرحلة الابتدائية : دراسة عبر حضارية
بواسطة: الذروي، حسن علي قاسم؛ الراشد، علي بن أحمد. رسالة الخليج العربي. مج. 40، ع. 152 (2019)، ص ص. 61-81، 21ص.
Journal Articles
1
Time cited in Arcif
برنامج مقترح قائم على التعلم النشط لتنمية المهارات الجغرافية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمدينة الرياض
بواسطة: الحناكي، لولوة علي إبراهيم. رسالة الخليج العربي. مج. 40، ع. 152 (2019)، ص ص. 39-59، 21ص.
Journal Articles
7
Time cited in Arcif
تحليل محتوى كتب الحاسب و تقنية المعلومات للمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية في ضوء أبعاد المواطنة الرقمية لمنظمة تعليم الفطرة السلمية Common Sense Education
بواسطة: الخليفة، نورة بنت عبد الرحمن؛ العبيكان، ريم بنت عبد المحسن بن محمد. رسالة الخليج العربي. مج. 40، ع. 151 (2019)، ص ص. 37-56، 20ص.
Journal Articles
الممارسات التدريسية المستندة إلى دليل المعلم لدى معلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة
بواسطة: الشمراني، سعيد بن محمد عبد الله؛ الغامدي، عبد الرحمن هادي. رسالة الخليج العربي. مج. 40، ع. 151 (2019)، ص ص. 57-76، 20ص.
«
1
2
3
4
»