الكفايات اللغوية اللازمة للطلبة المعلمين تخصص التعليم الأساسي في ضوء مدخل التواصل اللغوي
Joint Authors
الفليت، جمال كامل
الزيان، ماجد محمد
Source
مجلة جامعة الأزهر-غزة : سلسلة العلوم الإنسانية
Issue
Vol. 16, Issue 2 (31 Dec. 2014), pp.345-374, 30 p.
Publisher
al-Azhar University-Gaza Deanship of Postgraduate Studies & Scientific Research
Publication Date
2014-12-31
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
30
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الفليت، جمال كامل والزيان، ماجد محمد. 2014. الكفايات اللغوية اللازمة للطلبة المعلمين تخصص التعليم الأساسي في ضوء مدخل التواصل اللغوي. مجلة جامعة الأزهر-غزة : سلسلة العلوم الإنسانية،مج. 16، ع. 2، ص ص. 345-374.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-659290
Modern Language Association (MLA)
الفليت، جمال كامل والزيان، ماجد محمد. الكفايات اللغوية اللازمة للطلبة المعلمين تخصص التعليم الأساسي في ضوء مدخل التواصل اللغوي. مجلة جامعة الأزهر-غزة : سلسلة العلوم الإنسانية مج. 16، ع. 2 (2014)، ص ص. 345-374.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-659290
American Medical Association (AMA)
الفليت، جمال كامل والزيان، ماجد محمد. الكفايات اللغوية اللازمة للطلبة المعلمين تخصص التعليم الأساسي في ضوء مدخل التواصل اللغوي. مجلة جامعة الأزهر-غزة : سلسلة العلوم الإنسانية. 2014. مج. 16، ع. 2، ص ص. 345-374.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-659290
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-659290
