دراسة تقويمية لبرنامج التمهين الإداري للمديرين المساعدين في مدارس وزارة التربية و التعليم بمملكة البحرين
Other Title(s)
An evaluation study of an administrative professional programme for assistant school principals in the ministry of education in Kingdom of Bahrain from their perspective
Source
المجلة الدولية للأبحاث التربوية
Issue
Vol. 2012, Issue 32 (31 Dec. 2012), pp.28-63, 36 p.
Publisher
United Arab Emirates University College of Education
Publication Date
2012-12-31
Country of Publication
United Arab Emirates
No. of Pages
36
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
مقابلة، محمد قاسم محمد. 2012. دراسة تقويمية لبرنامج التمهين الإداري للمديرين المساعدين في مدارس وزارة التربية و التعليم بمملكة البحرين. المجلة الدولية للأبحاث التربوية،مج. 2012، ع. 32، ص ص. 28-63.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-660576
Modern Language Association (MLA)
مقابلة، محمد قاسم محمد. دراسة تقويمية لبرنامج التمهين الإداري للمديرين المساعدين في مدارس وزارة التربية و التعليم بمملكة البحرين. المجلة الدولية للأبحاث التربوية ع. 32 (كانون الأول 2012)، ص ص. 28-63.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-660576
American Medical Association (AMA)
مقابلة، محمد قاسم محمد. دراسة تقويمية لبرنامج التمهين الإداري للمديرين المساعدين في مدارس وزارة التربية و التعليم بمملكة البحرين. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. 2012. مج. 2012، ع. 32، ص ص. 28-63.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-660576
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-660576
