فاعلية برنامج لغوي في تنمية الاستيعاب السمعي و أثره على تحسين المهارات القرائية لدى الطلاب ضعاف السمع في المرحلة الابتدائية في مدينة جدة
Source
Issue
Vol. 23, Issue 90 (30 Apr. 2012), pp.257-311, 55 p.
Publisher
Benha University Faculty of Education
Publication Date
2012-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
55
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
عبد الأحمد، فراس أحمد سليم. 2012. فاعلية برنامج لغوي في تنمية الاستيعاب السمعي و أثره على تحسين المهارات القرائية لدى الطلاب ضعاف السمع في المرحلة الابتدائية في مدينة جدة. مجلة كلية التربية،مج. 23، ع. 90، ص ص. 257-311.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-667183
Modern Language Association (MLA)
عبد الأحمد، فراس أحمد سليم. فاعلية برنامج لغوي في تنمية الاستيعاب السمعي و أثره على تحسين المهارات القرائية لدى الطلاب ضعاف السمع في المرحلة الابتدائية في مدينة جدة. مجلة كلية التربية مج. 23، ع. 90 (نيسان 2012)، ص ص. 257-311.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-667183
American Medical Association (AMA)
عبد الأحمد، فراس أحمد سليم. فاعلية برنامج لغوي في تنمية الاستيعاب السمعي و أثره على تحسين المهارات القرائية لدى الطلاب ضعاف السمع في المرحلة الابتدائية في مدينة جدة. مجلة كلية التربية. 2012. مج. 23، ع. 90، ص ص. 257-311.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-667183
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-667183
