تقدير الذات لدى المتفوقين عقليا ذوي صعوبات التعلم مقارنة بالمتفوقين عقليا بدون صعوبات
Joint Authors
بدوي، منى حسن السيد
السعيد، سماح عبد الرحمن
الشريف، نادية محمود
Source
Issue
Vol. 22, Issue 3 (30 Jul. 2014), pp.403-425, 23 p.
Publisher
Publication Date
2014-07-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
23
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
- Students
- Educational Psychology
- Learning difficulties
- Private education
- Gifted
- Self-esteem
- Twenty-first century
- Cairo
American Psychological Association (APA)
الشريف، نادية محمود والسعيد، سماح عبد الرحمن وبدوي، منى حسن السيد. 2014. تقدير الذات لدى المتفوقين عقليا ذوي صعوبات التعلم مقارنة بالمتفوقين عقليا بدون صعوبات. مجلة العلوم التربوية،مج. 22، ع. 3، ص ص. 403-425.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-679227
Modern Language Association (MLA)
الشريف، نادية محمود....[و آخرون]. تقدير الذات لدى المتفوقين عقليا ذوي صعوبات التعلم مقارنة بالمتفوقين عقليا بدون صعوبات. مجلة العلوم التربوية مج. 22، ع. 3 (تموز 2014)، ص ص. 403-425.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-679227
American Medical Association (AMA)
الشريف، نادية محمود والسعيد، سماح عبد الرحمن وبدوي، منى حسن السيد. تقدير الذات لدى المتفوقين عقليا ذوي صعوبات التعلم مقارنة بالمتفوقين عقليا بدون صعوبات. مجلة العلوم التربوية. 2014. مج. 22، ع. 3، ص ص. 403-425.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-679227
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-679227
