أدوار معلمة رياض الأطفال في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة : دراسة تقويمية
Source
Issue
Vol. 23, Issue 89 (31 Jan. 2012)
Publisher
Benha University Faculty of Education
Publication Date
2012-01-31
Country of Publication
Egypt
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
رضوان، حنان أحمد محمد ومهناوي، أحمد غنيمي ومحمود، ولاء محمود عبد الله. 2012. أدوار معلمة رياض الأطفال في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة : دراسة تقويمية. مجلة كلية التربية،مج. 23، ع. 89.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-682599
Modern Language Association (MLA)
رضوان، حنان أحمد محمد....[و آخرون]. أدوار معلمة رياض الأطفال في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة : دراسة تقويمية. مجلة كلية التربية مج. 23، ع. 89 (كانون الثاني 2012).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-682599
American Medical Association (AMA)
رضوان، حنان أحمد محمد ومهناوي، أحمد غنيمي ومحمود، ولاء محمود عبد الله. أدوار معلمة رياض الأطفال في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة : دراسة تقويمية. مجلة كلية التربية. 2012. مج. 23، ع. 89.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-682599
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-682599
