أثر برنامج تدريبي لمعلمي المعاقين سمعيا في ضوء احتياجاتهم التدريبية في الأردن

Time cited in Arcif : 
2

Source

مجلة العلوم التربوية

Issue

Vol. 20, Issue 2 (30 Jun. 2012), pp.41-74, 34 p.

Publisher

Cairo University Institute of Educational Studies (Previously) / Cairo University Faculty of Gradute Studies of Education (Currently)

Publication Date

2012-06-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

34

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

الصمادي، أسامة يوسف. 2012. أثر برنامج تدريبي لمعلمي المعاقين سمعيا في ضوء احتياجاتهم التدريبية في الأردن. مجلة العلوم التربوية،مج. 20، ع. 2، ص ص. 41-74.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-682614

Modern Language Association (MLA)

الصمادي، أسامة يوسف. أثر برنامج تدريبي لمعلمي المعاقين سمعيا في ضوء احتياجاتهم التدريبية في الأردن. مجلة العلوم التربوية مج. 20، ع. 2 (2012)، ص ص. 41-74.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-682614

American Medical Association (AMA)

الصمادي، أسامة يوسف. أثر برنامج تدريبي لمعلمي المعاقين سمعيا في ضوء احتياجاتهم التدريبية في الأردن. مجلة العلوم التربوية. 2012. مج. 20، ع. 2، ص ص. 41-74.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-682614

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-682614