أثر التدريس، على وفق أنموذج (دي بونو)، في تنمية القدرة على حل المشكلات في مادة التاريخ لدى طالبات الصف الخامس الأدبي
Other Title(s)
The effect of teaching according to de bono method in developing ability to solve problems in teaching history to the students of the fifth literary classes
Source
مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية
Issue
Vol. 11, Issue 1 (31 Mar. 2012), pp.100-130, 31 p.
Publisher
University of al-Qadisiyah College of Education
Publication Date
2012-03-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
31
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
السلطاني، جبار رشك شناوة وفليحة عليوي نايف. 2012. أثر التدريس، على وفق أنموذج (دي بونو)، في تنمية القدرة على حل المشكلات في مادة التاريخ لدى طالبات الصف الخامس الأدبي. مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية،مج. 11، ع. 1، ص ص. 100-130.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-700829
Modern Language Association (MLA)
السلطاني، جبار رشك شناوة وفليحة عليوي نايف. أثر التدريس، على وفق أنموذج (دي بونو)، في تنمية القدرة على حل المشكلات في مادة التاريخ لدى طالبات الصف الخامس الأدبي. مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية مج. 11، ع. 1 (2012)، ص ص. 100-130.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-700829
American Medical Association (AMA)
السلطاني، جبار رشك شناوة وفليحة عليوي نايف. أثر التدريس، على وفق أنموذج (دي بونو)، في تنمية القدرة على حل المشكلات في مادة التاريخ لدى طالبات الصف الخامس الأدبي. مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية. 2012. مج. 11، ع. 1، ص ص. 100-130.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-700829
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-700829
