أثر استخدام الحاسب الشخصي المدرسي و السبورة التفاعلية في التفكير الإبداعي و التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف الثاني الأساسي في المدارس الخاصة في مادة العلوم
Other Title(s)
The effect of using classmate pc and interactive board in creative thinking and academic achievement for basic second grade students in private schools in science
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
الشبول، مهند أنور
خليفة، غازي جمال
University
Middle East University
Faculty
Faculty of Educational Science
Department
Department of Administration and Curriculum
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2014
Main Subjects
Topics
No. of Pages
189
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مقدمة الدراسة.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة نتائج الدراسة و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
حسين، سهير مصطفى خالد. (2014). أثر استخدام الحاسب الشخصي المدرسي و السبورة التفاعلية في التفكير الإبداعي و التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف الثاني الأساسي في المدارس الخاصة في مادة العلوم. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-701459
Modern Language Association (MLA)
حسين، سهير مصطفى خالد. أثر استخدام الحاسب الشخصي المدرسي و السبورة التفاعلية في التفكير الإبداعي و التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف الثاني الأساسي في المدارس الخاصة في مادة العلوم. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط. (2014).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-701459
American Medical Association (AMA)
حسين، سهير مصطفى خالد. (2014). أثر استخدام الحاسب الشخصي المدرسي و السبورة التفاعلية في التفكير الإبداعي و التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف الثاني الأساسي في المدارس الخاصة في مادة العلوم. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-701459
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-701459
