فعالية استخدام التعلم الاليكتروني في تنمية الدافع للمعرفة و التحصيل الدراسي لدى الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة
Other Title(s)
The effectiveness of E-learning on developing of the cognitive motivation and academic achievement among students with special needs
Source
المجلة المصرية للدراسات النفسية
Issue
Vol. 24, Issue 84 (31 Jul. 2014), pp.56-86, 31 p.
Publisher
Egyptian Association for Psychological Studies
Publication Date
2014-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
31
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
العدل، عادل محمد محمود. 2014. فعالية استخدام التعلم الاليكتروني في تنمية الدافع للمعرفة و التحصيل الدراسي لدى الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة. المجلة المصرية للدراسات النفسية،مج. 24، ع. 84، ص ص. 56-86.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-706885
Modern Language Association (MLA)
العدل، عادل محمد محمود. فعالية استخدام التعلم الاليكتروني في تنمية الدافع للمعرفة و التحصيل الدراسي لدى الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة. المجلة المصرية للدراسات النفسية مج. 24، ع. 84 (تموز 2014)، ص ص. 56-86.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-706885
American Medical Association (AMA)
العدل، عادل محمد محمود. فعالية استخدام التعلم الاليكتروني في تنمية الدافع للمعرفة و التحصيل الدراسي لدى الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة. المجلة المصرية للدراسات النفسية. 2014. مج. 24، ع. 84، ص ص. 56-86.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-706885
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-706885
