أنواع التغذية الراجعة التصحيحية ببيئة التعلم المدمج الدوار و أثرها على كفاءة التعلم و الحاجة إلى المعرفة لدى طلاب الدراسات العليا
Other Title(s)
Types of corrective feedback in rotary blended learning environment and its impact on learning efficiency and the need for knowledge of graduate students
Source
Issue
Vol. 24, Issue 4 (31 Dec. 2014), pp.147-210, 64 p.
Publisher
Egyptian Association of Educational Technology
Publication Date
2014-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
64
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
مبارز، منال عبد العال. 2014. أنواع التغذية الراجعة التصحيحية ببيئة التعلم المدمج الدوار و أثرها على كفاءة التعلم و الحاجة إلى المعرفة لدى طلاب الدراسات العليا. مجلة تكنلوجيا التعليم،مج. 24، ع. 4، ص ص. 147-210.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-707516
Modern Language Association (MLA)
مبارز، منال عبد العال. أنواع التغذية الراجعة التصحيحية ببيئة التعلم المدمج الدوار و أثرها على كفاءة التعلم و الحاجة إلى المعرفة لدى طلاب الدراسات العليا. مجلة تكنلوجيا التعليم مج. 24، ع. 4 (2014)، ص ص. 147-210.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-707516
American Medical Association (AMA)
مبارز، منال عبد العال. أنواع التغذية الراجعة التصحيحية ببيئة التعلم المدمج الدوار و أثرها على كفاءة التعلم و الحاجة إلى المعرفة لدى طلاب الدراسات العليا. مجلة تكنلوجيا التعليم. 2014. مج. 24، ع. 4، ص ص. 147-210.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-707516
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-707516
