استخدام تحليل التغاير لفحص تاثير التكامل بين مساقي تصميم البحث و أساليبه الإحصائية و تقويم المنهاج في تحصيل طلبة برنامج الماجستير في المناهج و طرق التدريس
Other Title(s)
Using ANCOVA to investigate the impact of integrating research design and curriculum evaluation courses on master students' achievement
Joint Authors
أبو عيدة، بلال أحمد محمد
عبد الكريم محمد أيوب
Source
جامعة : أبحاث في العلوم التربوية و الاجتماعية
Issue
Vol. 19, Issue 2 (31 Dec. 2015), pp.97-114, 18 p.
Publisher
أكاديمية القاسمي مركز الأبحاث التربوية و الاجتماعية
Publication Date
2015-12-31
Country of Publication
Palestine (West Bank)
No. of Pages
18
Main Subjects
Topics
- Universities
- Higher education
- Teaching methods
- Students
- Curriculum
- Educational evaluation
- Academic degrees
- Academic achievement
Abstract EN
This study aims at investigating the impact of integrating Research Design and Curriculum Evaluation in Curriculum and Instruction academic program at al-Najah National University.
In order to investigate the impact, the researchers thoroughly used the ANCOVA test.
The study sample was consisted of 49 students (males and females) and selected randomly from all the students who enrolled in the courses in the same semester.
2 groups (excremental and control) were formed for each course.
The experiential group studied each course based on integration curricula through problem solving, and the control group studied each course based on problem solving.
The study used the achievement test and the content of each course was redesigned for the purpose of the study.
The results reveled that there was a statistical significant difference between the control and the experimental group in favor of the excremental group.
American Psychological Association (APA)
عبد الكريم محمد أيوب وأبو عيدة، بلال أحمد محمد. 2015. استخدام تحليل التغاير لفحص تاثير التكامل بين مساقي تصميم البحث و أساليبه الإحصائية و تقويم المنهاج في تحصيل طلبة برنامج الماجستير في المناهج و طرق التدريس. جامعة : أبحاث في العلوم التربوية و الاجتماعية،مج. 19، ع. 2، ص ص. 97-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-721169
Modern Language Association (MLA)
عبد الكريم محمد أيوب وأبو عيدة، بلال أحمد محمد. استخدام تحليل التغاير لفحص تاثير التكامل بين مساقي تصميم البحث و أساليبه الإحصائية و تقويم المنهاج في تحصيل طلبة برنامج الماجستير في المناهج و طرق التدريس. جامعة : أبحاث في العلوم التربوية و الاجتماعية مج. 19، ع. 2 (2015)، ص ص. 97-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-721169
American Medical Association (AMA)
عبد الكريم محمد أيوب وأبو عيدة، بلال أحمد محمد. استخدام تحليل التغاير لفحص تاثير التكامل بين مساقي تصميم البحث و أساليبه الإحصائية و تقويم المنهاج في تحصيل طلبة برنامج الماجستير في المناهج و طرق التدريس. جامعة : أبحاث في العلوم التربوية و الاجتماعية. 2015. مج. 19، ع. 2، ص ص. 97-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-721169
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 112-113
Record ID
BIM-721169