أثر أنموذج وتلي على التحصيل و الاحتفاظ لطلبة الصف الخامس (الأدبي) في مادة التاريخ
العناوين الأخرى
The impact of the model and follows on the collection and Retention of fifth grade students (oiterary) in history
المؤلف
المصدر
مجلة البحوث التربوية و النفسية
العدد
المجلد 2016، العدد 49 (30 يونيو/حزيران 2016)، ص ص. 142-167، 26ص.
الناشر
جامعة بغداد مركز البحوث التربوية و النفسية
تاريخ النشر
2016-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
تاريخ و جغرافيا
العلوم التربوية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بشائر مولود توفيق. 2016. أثر أنموذج وتلي على التحصيل و الاحتفاظ لطلبة الصف الخامس (الأدبي) في مادة التاريخ. مجلة البحوث التربوية و النفسية،مج. 2016، ع. 49، ص ص. 142-167.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-735009
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بشائر مولود توفيق. أثر أنموذج وتلي على التحصيل و الاحتفاظ لطلبة الصف الخامس (الأدبي) في مادة التاريخ. مجلة البحوث التربوية و النفسية ع. 49 (2016)، ص ص. 142-167.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-735009
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بشائر مولود توفيق. أثر أنموذج وتلي على التحصيل و الاحتفاظ لطلبة الصف الخامس (الأدبي) في مادة التاريخ. مجلة البحوث التربوية و النفسية. 2016. مج. 2016، ع. 49، ص ص. 142-167.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-735009
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 164-167
رقم السجل
BIM-735009
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
