تقييم درس التربية الرياضية في المدارس المتوسطة و الثانوية عن طريق بعض المؤشرات البدنية و الوظيفية
Other Title(s)
The assessment of studied physical education at the middle and high schools through some physical and functional indicators
Joint Authors
صالح، محمد ماجد محمد
كمال ياسين لطيف
Source
Issue
Vol. 9, Issue 1 (31 Mar. 2016), pp.64-78, 15 p.
Publisher
University of Babylon College of Physical Education
Publication Date
2016-03-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
15
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
Topics
- Secondary education
- Evaluation
- Physical fitness
- Physical training
- Physical education
- Sports sciences
- Physiological aspects
Abstract EN
In the Introduction and the importance of the research, the physical education lesson and the importance of physical and functional indicators were addressed to know the importance of empirical terms on the development of elements of physical fitness.
The research problem was the non-use of functional indicators to measure the physical condition of the students of middle and high school and to know the effect of sports activities on the students' abilities and levels and in which they can determine the level of progress in this aspect.
The research objectives were to assess the physical education lesson parts by some functional indicators.
The research aims to 1.
Identify the physical education classes in middle and high schools.
2.
Identify some of the physical and functional indicators among the middle and high school students.
3.
Assess the physical education lesson for middle and junior high study by some of the physical and functional indicators.
American Psychological Association (APA)
كمال ياسين لطيف وصالح، محمد ماجد محمد. 2016. تقييم درس التربية الرياضية في المدارس المتوسطة و الثانوية عن طريق بعض المؤشرات البدنية و الوظيفية. مجلة علوم التربية الرياضية،مج. 9، ع. 1، ص ص. 64-78.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-757125
Modern Language Association (MLA)
كمال ياسين لطيف وصالح، محمد ماجد محمد. تقييم درس التربية الرياضية في المدارس المتوسطة و الثانوية عن طريق بعض المؤشرات البدنية و الوظيفية. مجلة علوم التربية الرياضية مج. 9، ع. 1 (2016)، ص ص. 64-78.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-757125
American Medical Association (AMA)
كمال ياسين لطيف وصالح، محمد ماجد محمد. تقييم درس التربية الرياضية في المدارس المتوسطة و الثانوية عن طريق بعض المؤشرات البدنية و الوظيفية. مجلة علوم التربية الرياضية. 2016. مج. 9، ع. 1، ص ص. 64-78.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-757125
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 78
Record ID
BIM-757125