أثر استراتيجية التفكير بالمقلوب في تحصيل مادة الجغرافية و تنمية التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف الخامس الأدبي
Joint Authors
حمادي، عباس عبيد
المسعودي، محمد حميد مهدي
Source
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
Issue
Vol. 2016, Issue 29 (31 Oct. 2016), pp.739-754, 16 p.
Publisher
University of Babylon College of Basic Education
Publication Date
2016-10-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
16
Main Subjects
History and Geography
Educational Sciences
Topics
- Teaching methods
- Students
- Secondary education
- Educational strategies
- Training
- Creative thinking
- Geography
- Babylon(Iraq)
- Skills
- Flipped learning
American Psychological Association (APA)
حمادي، عباس عبيد والمسعودي، محمد حميد مهدي. 2016. أثر استراتيجية التفكير بالمقلوب في تحصيل مادة الجغرافية و تنمية التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف الخامس الأدبي. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 2016، ع. 29، ص ص. 739-754.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-762217
Modern Language Association (MLA)
حمادي، عباس عبيد والمسعودي، محمد حميد مهدي. أثر استراتيجية التفكير بالمقلوب في تحصيل مادة الجغرافية و تنمية التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف الخامس الأدبي. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية ع. 29 (تشرين الأول 2016)، ص ص. 739-754.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-762217
American Medical Association (AMA)
حمادي، عباس عبيد والمسعودي، محمد حميد مهدي. أثر استراتيجية التفكير بالمقلوب في تحصيل مادة الجغرافية و تنمية التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف الخامس الأدبي. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2016. مج. 2016، ع. 29، ص ص. 739-754.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-762217
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 752-754
Record ID
BIM-762217
