تعليمية اللغة العربية في ضوء المقاربة بالكفاءات من منظور تداولي
Other Title(s)
Didactique de la langue Arabe selon l'approche par competence : perspective pragmatique
Author
Source
Publisher
Centre Universitaire Ahmed Zabana Laboratoire Langue et Communication
Publication Date
2017-03-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
11
Main Subjects
Educational Sciences
Arabic language and Literature
Topics
French Abstract
La langue est un système linguistique de communication avec laquelle nous acquerrons le savoir et le pouvoir de le transmettre.
Elle est donc le champ commun de plusieurs spécialistes ; en mettant l'accent sur l'élaboration des méthodes éducatives ainsi que les stratégies modernes qui 'exigent en premier abord la perception l’élaboration et enfin l'application.
L'approche par compétences, essaie de répondre aux questions suivantes : - qui ? - quoi ? - Comment ? - quand? et où ?
Data Type
Conference Papers
Record ID
BIM-790079
American Psychological Association (APA)
قاسمي السعيد. 2017-03-31. تعليمية اللغة العربية في ضوء المقاربة بالكفاءات من منظور تداولي. ملتقى تدريس اللغة العربية في ضوء النظريات اللسانية الحديثة (2017 : الجزائر). مج. 3، ع. 1 (آذار 2017)، ص ص. 201-211.غليزان، الجزائر : المركز الجامعي أحمد زبانة، مختبر اللغة و التواصل،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-790079
Modern Language Association (MLA)
قاسمي السعيد. تعليمية اللغة العربية في ضوء المقاربة بالكفاءات من منظور تداولي. . غليزان، الجزائر : المركز الجامعي أحمد زبانة، مختبر اللغة و التواصل،. 2017-03-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-790079
American Medical Association (AMA)
قاسمي السعيد. تعليمية اللغة العربية في ضوء المقاربة بالكفاءات من منظور تداولي. . ملتقى تدريس اللغة العربية في ضوء النظريات اللسانية الحديثة (2017 : الجزائر)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-790079
