دور الإدارة المدرسية في تنمية علاقة المدرسة بالمجتمع المحلي في مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمنطقة الباطنة (جنوب) بسلطنة عمان
Author
المجيني، أحمد بن عبد الله بن علي
Source
Issue
Vol. 2017, Issue 19 (31 Dec. 2017), pp.53-68, 16 p.
Publisher
Publication Date
2017-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
16
Main Subjects
Topics
Abstract FRE
Cette étude visait à identifier les rôles de l'administration scolaire dans les écoles du Sultanat d'Oman à travers lesquels la relation entre l'école et la communauté peut être développée.
Un échantillon représentatif de la communauté d'origine comprenait tous les directeurs d'école et tous les directeurs adjoints, représentant 72% Le nombre total de parents de parents.
Les résultats de l'étude ont révélé que certains directeurs d'école ont encore besoin de capacités pour les aider à développer cette relation.
Les résultats de l'étude ont également révélé l'existence de différences statistiquement significatives dues à la variable de fonction, à l'expérience pratique et à l'absence de différences statistiquement significatives relative à la variable de genre.
American Psychological Association (APA)
المجيني، أحمد بن عبد الله بن علي. 2017. دور الإدارة المدرسية في تنمية علاقة المدرسة بالمجتمع المحلي في مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمنطقة الباطنة (جنوب) بسلطنة عمان. دراسات نفسية و تربوية،مج. 2017، ع. 19، ص ص. 53-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-794665
Modern Language Association (MLA)
المجيني، أحمد بن عبد الله بن علي. دور الإدارة المدرسية في تنمية علاقة المدرسة بالمجتمع المحلي في مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمنطقة الباطنة (جنوب) بسلطنة عمان. دراسات نفسية و تربوية ع. 19 (كانون الأول 2017)، ص ص. 53-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-794665
American Medical Association (AMA)
المجيني، أحمد بن عبد الله بن علي. دور الإدارة المدرسية في تنمية علاقة المدرسة بالمجتمع المحلي في مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمنطقة الباطنة (جنوب) بسلطنة عمان. دراسات نفسية و تربوية. 2017. مج. 2017، ع. 19، ص ص. 53-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-794665
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 67-68
Record ID
BIM-794665