مفاهيم النضج المهني و اتخاذ القرار، و الاتجاه نحو التعليم المهني المتضمنة في كتب التربية المهنية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن
Other Title(s)
Concepts of career maturity, decision-making and attitude toward vocational learning incorporated vocational learning textbooks for upper basic stages in Jordan
Joint Authors
سيناريا كامل عبد الجبار
المجالي، إيمان محمد
Source
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية
Issue
Vol. 26, Issue 1 (31 Jan. 2018), pp.458-485, 28 p.
Publisher
The Islamic University-Gaza Deanship of Research and Graduate Affairs
Publication Date
2018-01-31
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
28
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract EN
This study aimed at exploring the concepts of Career Maturity, Decision -Making and Attitude toward Vocational Learning incorporated In Vocational Learning Textbooks ( sample of the study) for Upper Basic Stages In Jordan .
In order to answer the questions of this study, a list of suggested concepts were developed to include (61) concepts.
These concepts were distributed among the following three domains : Career Maturity, Decesion-Making and Attitude toward Vocational Learning.
The Word and the Theme were used as a unit for analysis.
The validity of the analysis and the reliability of the instrument were alsoalso confirmed.
The results of the study revealed the following : 1- A list of Concepts were suggested and developed to be incorported in Vocational Learning Textbooks in Jordan.
2- The total frequencies of concepts incorporated in the vocational learning textbooks (1009) were distributed among three domains: Career Maturity, Decision- Making and Attitude toward Vocational Learning .
3- There are statistical differences between the totals of the frequencies of the concepts and their percenteges.
4- When comparing the results of the current study with the results expected from experts in the field of curricula development, the numbers were in full agreement.
American Psychological Association (APA)
المجالي، إيمان محمد وسيناريا كامل عبد الجبار. 2018. مفاهيم النضج المهني و اتخاذ القرار، و الاتجاه نحو التعليم المهني المتضمنة في كتب التربية المهنية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 26، ع. 1، ص ص. 458-485.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-796888
Modern Language Association (MLA)
المجالي، إيمان محمد وسيناريا كامل عبد الجبار. مفاهيم النضج المهني و اتخاذ القرار، و الاتجاه نحو التعليم المهني المتضمنة في كتب التربية المهنية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية مج. 26، ع. 1 (كانون الثاني 2018)، ص ص. 458-485.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-796888
American Medical Association (AMA)
المجالي، إيمان محمد وسيناريا كامل عبد الجبار. مفاهيم النضج المهني و اتخاذ القرار، و الاتجاه نحو التعليم المهني المتضمنة في كتب التربية المهنية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. 2018. مج. 26، ع. 1، ص ص. 458-485.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-796888
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 484-485
Record ID
BIM-796888