معوقات تطبيق استراتيجيات التقويم الواقعي و أدواته من وجهة نظر معلمي التربية الإسلامية في محافظة الطفيلة
Other Title(s)
The obstacles for applying authentic assessment strategies and its tools from the Islamic education teachers' perspectives in Tafila educational directorate
Joint Authors
الثوابية، أحمد محمود ارويق
السعودي، خالد عطية ضيف الله
Source
Issue
Vol. 43, Issue 1 (31 Jan. 2016), pp.265-280, 16 p.
Publisher
University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)
Publication Date
2016-01-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
16
Main Subjects
Topics
American Psychological Association (APA)
الثوابية، أحمد محمود ارويق والسعودي، خالد عطية ضيف الله. 2016. معوقات تطبيق استراتيجيات التقويم الواقعي و أدواته من وجهة نظر معلمي التربية الإسلامية في محافظة الطفيلة. دراسات : العلوم التربوية،مج. 43، ع. 1، ص ص. 265-280.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797246
Modern Language Association (MLA)
الثوابية، أحمد محمود ارويق والسعودي، خالد عطية ضيف الله. معوقات تطبيق استراتيجيات التقويم الواقعي و أدواته من وجهة نظر معلمي التربية الإسلامية في محافظة الطفيلة. دراسات : العلوم التربوية مج. 43، ع. 1 (كانون الثاني 2016)، ص ص. 265-280.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797246
American Medical Association (AMA)
الثوابية، أحمد محمود ارويق والسعودي، خالد عطية ضيف الله. معوقات تطبيق استراتيجيات التقويم الواقعي و أدواته من وجهة نظر معلمي التربية الإسلامية في محافظة الطفيلة. دراسات : العلوم التربوية. 2016. مج. 43، ع. 1، ص ص. 265-280.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797246
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-797246
