أثر التفاعل ببيئة التعلم الإلكتروني في تنمية الأداء الأكاديمي و مهارات الاتصال لدى طلبة الدراسات العليا
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 37، العدد 140 (30 إبريل/نيسان 2016)، ص ص. 15-33، 19ص.
الناشر
مكتب التربية العربي لدول الخليج
تاريخ النشر
2016-04-30
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سعيد، أحمد محمد نوبي. 2016. أثر التفاعل ببيئة التعلم الإلكتروني في تنمية الأداء الأكاديمي و مهارات الاتصال لدى طلبة الدراسات العليا. رسالة الخليج العربي،مج. 37، ع. 140، ص ص. 15-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-798722
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سعيد، أحمد محمد نوبي. أثر التفاعل ببيئة التعلم الإلكتروني في تنمية الأداء الأكاديمي و مهارات الاتصال لدى طلبة الدراسات العليا. رسالة الخليج العربي مج. 37، ع. 140 (2016)، ص ص. 15-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-798722
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سعيد، أحمد محمد نوبي. أثر التفاعل ببيئة التعلم الإلكتروني في تنمية الأداء الأكاديمي و مهارات الاتصال لدى طلبة الدراسات العليا. رسالة الخليج العربي. 2016. مج. 37، ع. 140، ص ص. 15-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-798722
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-798722
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
