أثر استخدام استراتيجية بوليا في تحصيل طلاب الصف الرابع الإعدادي في مادة الكيمياء
Other Title(s)
The effect of using Puglia strategy in the achievement of pupils of fourth secondary class in chemistry
Author
Source
Issue
Vol. 22, Issue 94 العلوم الصرف (30 Jun. 2016), pp.363-386, 24 p.
Publisher
al-Mustansiriyah University College of Basic Education
Publication Date
2016-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
24
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الساعاتي، محمد قاسم محمد حسن. 2016. أثر استخدام استراتيجية بوليا في تحصيل طلاب الصف الرابع الإعدادي في مادة الكيمياء. مجلة كلية التربية الأساسية،مج. 22، ع. 94 العلوم الصرف، ص ص. 363-386.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-800484
Modern Language Association (MLA)
الساعاتي، محمد قاسم محمد حسن. أثر استخدام استراتيجية بوليا في تحصيل طلاب الصف الرابع الإعدادي في مادة الكيمياء. مجلة كلية التربية الأساسية مج. 22، ع. 94 العلوم الصرف (2016)، ص ص. 363-386.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-800484
American Medical Association (AMA)
الساعاتي، محمد قاسم محمد حسن. أثر استخدام استراتيجية بوليا في تحصيل طلاب الصف الرابع الإعدادي في مادة الكيمياء. مجلة كلية التربية الأساسية. 2016. مج. 22، ع. 94 العلوم الصرف، ص ص. 363-386.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-800484
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-800484
