العلاقة بين إدراك المعلمين للعدالة التنظيمية و مستوى التزامهم بسلوك المواطنة التنظيمية : دراسة ميدانية على معلمي المرحلة الثانوية في منطقة القصيم التعليمية
Other Title(s)
The relationship between teachers perception of organizational justice and their commitment level of organizational citizenship behavior : a field study on secondary school teachers in al Qassim educational region
Author
Source
مجلة العلوم الإنسانية و الإدارية
Issue
Vol. 2016, Issue 10 (31 Dec. 2016), pp.70-97, 28 p.
Publisher
Majmaah University Center for Publishing and Translation
Publication Date
2016-12-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
28
Main Subjects
Social Sciences (Multidisciplinary)
American Psychological Association (APA)
الشايع، علي بن صالح بن علي. 2016. العلاقة بين إدراك المعلمين للعدالة التنظيمية و مستوى التزامهم بسلوك المواطنة التنظيمية : دراسة ميدانية على معلمي المرحلة الثانوية في منطقة القصيم التعليمية. مجلة العلوم الإنسانية و الإدارية،مج. 2016، ع. 10، ص ص. 70-97.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-801832
Modern Language Association (MLA)
الشايع، علي بن صالح بن علي. العلاقة بين إدراك المعلمين للعدالة التنظيمية و مستوى التزامهم بسلوك المواطنة التنظيمية : دراسة ميدانية على معلمي المرحلة الثانوية في منطقة القصيم التعليمية. مجلة العلوم الإنسانية و الإدارية ع. 10 (كانون الأول 2016)، ص ص. 70-97.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-801832
American Medical Association (AMA)
الشايع، علي بن صالح بن علي. العلاقة بين إدراك المعلمين للعدالة التنظيمية و مستوى التزامهم بسلوك المواطنة التنظيمية : دراسة ميدانية على معلمي المرحلة الثانوية في منطقة القصيم التعليمية. مجلة العلوم الإنسانية و الإدارية. 2016. مج. 2016، ع. 10، ص ص. 70-97.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-801832
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-801832
