تقويم مقرر الدراسات الاجتماعية و الوطنية للمستوى الأول من المرحلة الثانوية في ضوء معايير أنماط التعلم بنموذج الفورمات (MAT4) لمكارثي
Author
Source
Issue
Vol. 37, Issue 139 (31 Dec. 2015), pp.57-74, 18 p.
Publisher
Arab Bureau of Education for the Gulf States
Publication Date
2015-12-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
18
Main Subjects
Educational Sciences
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
- Social sciences
- Teaching methods
- Secondary education
- Textbooks
- Educational tests and measurements
- Civic education
- Saudi Arabia
- Twenty-first century
American Psychological Association (APA)
آل سالم، علي بن يحيى. 2015. تقويم مقرر الدراسات الاجتماعية و الوطنية للمستوى الأول من المرحلة الثانوية في ضوء معايير أنماط التعلم بنموذج الفورمات (MAT4) لمكارثي. رسالة الخليج العربي،مج. 37، ع. 139، ص ص. 57-74.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-803952
Modern Language Association (MLA)
آل سالم، علي بن يحيى. تقويم مقرر الدراسات الاجتماعية و الوطنية للمستوى الأول من المرحلة الثانوية في ضوء معايير أنماط التعلم بنموذج الفورمات (MAT4) لمكارثي. رسالة الخليج العربي مج. 37، ع. 139 (2015)، ص ص. 57-74.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-803952
American Medical Association (AMA)
آل سالم، علي بن يحيى. تقويم مقرر الدراسات الاجتماعية و الوطنية للمستوى الأول من المرحلة الثانوية في ضوء معايير أنماط التعلم بنموذج الفورمات (MAT4) لمكارثي. رسالة الخليج العربي. 2015. مج. 37، ع. 139، ص ص. 57-74.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-803952
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-803952
