أثر استراتيجية و رقة الدقيقة الواحدة في التحصيل و التفكير الابتكاري عند تدريس مادة الاجتماع عند طلاب الصف الرابع الأدبي
Other Title(s)
The impact of one minute strategy in achievement and innovative thinking in teaching of sociology fourth-grade students preparatory
Author
Source
Issue
Vol. 21, Issue 89 العلوم الإنسانية (30 Jun. 2015), pp.617-648, 32 p.
Publisher
al-Mustansiriyah University College of Basic Education
Publication Date
2015-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
32
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
البلداوي، عبد الإله حميد فاضل. 2015. أثر استراتيجية و رقة الدقيقة الواحدة في التحصيل و التفكير الابتكاري عند تدريس مادة الاجتماع عند طلاب الصف الرابع الأدبي. مجلة كلية التربية الأساسية،مج. 21، ع. 89 العلوم الإنسانية، ص ص. 617-648.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-805471
Modern Language Association (MLA)
البلداوي، عبد الإله حميد فاضل. أثر استراتيجية و رقة الدقيقة الواحدة في التحصيل و التفكير الابتكاري عند تدريس مادة الاجتماع عند طلاب الصف الرابع الأدبي. مجلة كلية التربية الأساسية مج. 21، ع. 89 العلوم الإنسانية (2015)، ص ص. 617-648.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-805471
American Medical Association (AMA)
البلداوي، عبد الإله حميد فاضل. أثر استراتيجية و رقة الدقيقة الواحدة في التحصيل و التفكير الابتكاري عند تدريس مادة الاجتماع عند طلاب الصف الرابع الأدبي. مجلة كلية التربية الأساسية. 2015. مج. 21، ع. 89 العلوم الإنسانية، ص ص. 617-648.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-805471
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-805471
