نحو بناء معايير أكاديمية لتحسين جودة مخرجات التعليم العالي في الجزائر
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 2, Issue 32 (31 Oct. 2017), pp.358-376, 19 p.
Publisher
Ziane Achour University of Djelfa
Publication Date
2017-10-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
19
Main Subjects
Abstract EN
This research aimed to identify the level of outputs of higher education in Algeria and its main characteristics.
It also aims to show the importance of academic standards in improving the level of higher education outputs, while addressing some international models, and the Algerian experience in this field, For my analysis.
The study concluded by proposing a model for academic standards that could contribute to improving the outputs of higher education in Algeria.
American Psychological Association (APA)
الداوي، الشيخ وبوعمامة، خامرة. 2017. نحو بناء معايير أكاديمية لتحسين جودة مخرجات التعليم العالي في الجزائر. دراسات اقتصادية،مج. 2، ع. 32، ص ص. 358-376.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-808755
Modern Language Association (MLA)
الداوي، الشيخ وبوعمامة، خامرة. نحو بناء معايير أكاديمية لتحسين جودة مخرجات التعليم العالي في الجزائر. دراسات اقتصادية مج. 2، ع. 32 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 358-376.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-808755
American Medical Association (AMA)
الداوي، الشيخ وبوعمامة، خامرة. نحو بناء معايير أكاديمية لتحسين جودة مخرجات التعليم العالي في الجزائر. دراسات اقتصادية. 2017. مج. 2، ع. 32، ص ص. 358-376.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-808755
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 375-376
Record ID
BIM-808755