فعالية الذات الأكاديمية و علاقتها بأنماط التوجهات الهدفية لدى الطلبة-المعلمين : دراسة ميدانية على عينة من طلبة قسم معلم صف في كلية التربية بجامعة تشرين
Other Title(s)
Academic self efficiency and its relationship with the goal orientation types a field study on a sample of a class room teacher department at Tishreen University
Author
Source
مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية
Issue
Vol. 37, Issue 5 (31 Oct. 2015), pp.51-68, 18 p.
Publisher
Publication Date
2015-10-31
Country of Publication
Syria
No. of Pages
18
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
جديد، لبنى. 2015. فعالية الذات الأكاديمية و علاقتها بأنماط التوجهات الهدفية لدى الطلبة-المعلمين : دراسة ميدانية على عينة من طلبة قسم معلم صف في كلية التربية بجامعة تشرين. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية،مج. 37، ع. 5، ص ص. 51-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-808869
Modern Language Association (MLA)
جديد، لبنى. فعالية الذات الأكاديمية و علاقتها بأنماط التوجهات الهدفية لدى الطلبة-المعلمين : دراسة ميدانية على عينة من طلبة قسم معلم صف في كلية التربية بجامعة تشرين. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية مج. 37، ع. 5 (2015)، ص ص. 51-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-808869
American Medical Association (AMA)
جديد، لبنى. فعالية الذات الأكاديمية و علاقتها بأنماط التوجهات الهدفية لدى الطلبة-المعلمين : دراسة ميدانية على عينة من طلبة قسم معلم صف في كلية التربية بجامعة تشرين. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. 2015. مج. 37، ع. 5، ص ص. 51-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-808869
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-808869
