أنماط التعلم السائدة لدى طلبة دبلوم التأهيل التربوي في كلية التربية بجامعة دمشق و علاقتها باتجاهاتهم نحو برنامج إعدادهم
Author
Source
مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس
Issue
Vol. 13, Issue 2 (30 Jun. 2015), pp.139-168, 30 p.
Publisher
The Scientific Association of Faculties of Education in Arab Universities
Publication Date
2015-06-30
Country of Publication
Syria
No. of Pages
30
Main Subjects
Topics
- Universities
- Teaching methods
- Students
- Student teachers
- Diploma
- Syria
- Learning strategies
- Vocational rehabilitation
- Damascus University
American Psychological Association (APA)
صاصيلا، رانيا رياض. 2015. أنماط التعلم السائدة لدى طلبة دبلوم التأهيل التربوي في كلية التربية بجامعة دمشق و علاقتها باتجاهاتهم نحو برنامج إعدادهم. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس،مج. 13، ع. 2، ص ص. 139-168.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810216
Modern Language Association (MLA)
صاصيلا، رانيا رياض. أنماط التعلم السائدة لدى طلبة دبلوم التأهيل التربوي في كلية التربية بجامعة دمشق و علاقتها باتجاهاتهم نحو برنامج إعدادهم. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس مج. 13، ع. 2 (2015)، ص ص. 139-168.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810216
American Medical Association (AMA)
صاصيلا، رانيا رياض. أنماط التعلم السائدة لدى طلبة دبلوم التأهيل التربوي في كلية التربية بجامعة دمشق و علاقتها باتجاهاتهم نحو برنامج إعدادهم. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس. 2015. مج. 13، ع. 2، ص ص. 139-168.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810216
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-810216
