أثر استخدام التدريس بمساعدة الحاسوب في التحصيل و إحداث التغيير المفاهيمي لمفاهيم البنات الضوئي و الاتجاهات نحو الأحياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي العلمي
Joint Authors
الخوالدة، سالم عبد العزيز عواد
المشاقبة، إبتسام فارس
Source
مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس
Issue
Vol. 13, Issue 2 (30 Jun. 2015), pp.239-269, 31 p.
Publisher
The Scientific Association of Faculties of Education in Arab Universities
Publication Date
2015-06-30
Country of Publication
Syria
No. of Pages
31
Main Subjects
Biology
Educational Sciences
Information Technology and Computer Science
Topics
- Teaching methods
- Schools
- Students
- Biology
- Secondary education
- Computer-assisted instruction
- Academic achievement
- Mafraq
- Learning strategies
American Psychological Association (APA)
الخوالدة، سالم عبد العزيز عواد والمشاقبة، إبتسام فارس. 2015. أثر استخدام التدريس بمساعدة الحاسوب في التحصيل و إحداث التغيير المفاهيمي لمفاهيم البنات الضوئي و الاتجاهات نحو الأحياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي العلمي. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس،مج. 13، ع. 2، ص ص. 239-269.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810229
Modern Language Association (MLA)
الخوالدة، سالم عبد العزيز عواد والمشاقبة، إبتسام فارس. أثر استخدام التدريس بمساعدة الحاسوب في التحصيل و إحداث التغيير المفاهيمي لمفاهيم البنات الضوئي و الاتجاهات نحو الأحياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي العلمي. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس مج. 13، ع. 2 (2015)، ص ص. 239-269.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810229
American Medical Association (AMA)
الخوالدة، سالم عبد العزيز عواد والمشاقبة، إبتسام فارس. أثر استخدام التدريس بمساعدة الحاسوب في التحصيل و إحداث التغيير المفاهيمي لمفاهيم البنات الضوئي و الاتجاهات نحو الأحياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي العلمي. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس. 2015. مج. 13، ع. 2، ص ص. 239-269.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810229
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-810229
