برنامج قائم على التمكين اللغوي لأولياء أمور تلاميذ مرحلة التعلم الأساسي لتنمية الاتجاه الإيجابي نحو اللغة العربية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 23، العدد 4 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2015)، ص ص. 1-47، 47ص.
الناشر
جامعة القاهرة معهد الدراسات التربوية (سابقا) / جامعة القاهرة كلية الدراسات العليا للتربية (حاليا)
تاريخ النشر
2015-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
47
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
هريدي، إيمان أحمد محمد. 2015. برنامج قائم على التمكين اللغوي لأولياء أمور تلاميذ مرحلة التعلم الأساسي لتنمية الاتجاه الإيجابي نحو اللغة العربية. مجلة العلوم التربوية،مج. 23، ع. 4، ص ص. 1-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810234
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
هريدي، إيمان أحمد محمد. برنامج قائم على التمكين اللغوي لأولياء أمور تلاميذ مرحلة التعلم الأساسي لتنمية الاتجاه الإيجابي نحو اللغة العربية. مجلة العلوم التربوية مج. 23، ع. 4 (تشرين الأول 2015)، ص ص. 1-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810234
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
هريدي، إيمان أحمد محمد. برنامج قائم على التمكين اللغوي لأولياء أمور تلاميذ مرحلة التعلم الأساسي لتنمية الاتجاه الإيجابي نحو اللغة العربية. مجلة العلوم التربوية. 2015. مج. 23، ع. 4، ص ص. 1-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810234
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-810234
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
