دور غرف المصادر في تحسين الأداء الأكاديمي في الحساب لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم
Joint Authors
بحيري، صفاء محمد
النجار، سميرة أبو الحسن عبد السلام
عزازي، أحمد محمد عاطف أحمد
Source
Issue
Vol. 23, Issue 4 (31 Oct. 2015), pp.503-518, 16 p.
Publisher
Publication Date
2015-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
16
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
النجار، سميرة أبو الحسن عبد السلام وعزازي، أحمد محمد عاطف أحمد وبحيري، صفاء محمد. 2015. دور غرف المصادر في تحسين الأداء الأكاديمي في الحساب لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم. مجلة العلوم التربوية،مج. 23، ع. 4، ص ص. 503-518.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810280
Modern Language Association (MLA)
النجار، سميرة أبو الحسن عبد السلام....[و آخرون]. دور غرف المصادر في تحسين الأداء الأكاديمي في الحساب لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم. مجلة العلوم التربوية مج. 23، ع. 4 (تشرين الأول 2015)، ص ص. 503-518.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810280
American Medical Association (AMA)
النجار، سميرة أبو الحسن عبد السلام وعزازي، أحمد محمد عاطف أحمد وبحيري، صفاء محمد. دور غرف المصادر في تحسين الأداء الأكاديمي في الحساب لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم. مجلة العلوم التربوية. 2015. مج. 23، ع. 4، ص ص. 503-518.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810280
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-810280
