فعالية التدريب على التخيل الموجه في تنمية الكفاءة الذاتية الأكاديمية لخفض قلق الإختبار لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم

العناوين الأخرى

The effectiveness of training on guided imagery on the development of academic self-efficacy and its impact on test anxiety among students with learning disabilities

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
8

المؤلف

عيسى، يسري أحمد سيد

المصدر

مجلة التربية الخاصة

العدد

المجلد 2016، العدد 16 (31 أغسطس/آب 2016)، ص ص. 357-403، 47ص.

الناشر

جامعة الزقازيق كلية التربية مركز المعلومات التربوية و النفسية و البيئية (سابقا) / جامعة الزقازيق كلية علوم ذوي الإعاقة و التأهيل (حاليا)

تاريخ النشر

2016-08-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

47

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عيسى، يسري أحمد سيد. 2016. فعالية التدريب على التخيل الموجه في تنمية الكفاءة الذاتية الأكاديمية لخفض قلق الإختبار لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم. مجلة التربية الخاصة،مج. 2016، ع. 16، ص ص. 357-403.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810439

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عيسى، يسري أحمد سيد. فعالية التدريب على التخيل الموجه في تنمية الكفاءة الذاتية الأكاديمية لخفض قلق الإختبار لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم. مجلة التربية الخاصة ع. 16 (آب 2016)، ص ص. 357-403.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810439

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عيسى، يسري أحمد سيد. فعالية التدريب على التخيل الموجه في تنمية الكفاءة الذاتية الأكاديمية لخفض قلق الإختبار لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم. مجلة التربية الخاصة. 2016. مج. 2016، ع. 16، ص ص. 357-403.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810439

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-810439