أثر تعاون الآباء على التحصيل الأكاديمي للأطفال ذوي صعوبات التعلم و معيقات التعاون بين الآباء و المعلمين
Author
Source
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
Issue
Vol. 5, Issue 3 (31 Mar. 2016), pp.517-531, 15 p.
Publisher
Publication Date
2016-03-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
15
Main Subjects
Topics
- Disabled children
- Learning difficulties
- Private education
- Academic achievement
- Kharj(City)
- Family relationships
American Psychological Association (APA)
عبيد، محمود سمير فارس. 2016. أثر تعاون الآباء على التحصيل الأكاديمي للأطفال ذوي صعوبات التعلم و معيقات التعاون بين الآباء و المعلمين. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 5، ع. 3، ص ص. 517-531.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811720
Modern Language Association (MLA)
عبيد، محمود سمير فارس. أثر تعاون الآباء على التحصيل الأكاديمي للأطفال ذوي صعوبات التعلم و معيقات التعاون بين الآباء و المعلمين. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 5، ع. 3 (آذار 2016)، ص ص. 517-531.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811720
American Medical Association (AMA)
عبيد، محمود سمير فارس. أثر تعاون الآباء على التحصيل الأكاديمي للأطفال ذوي صعوبات التعلم و معيقات التعاون بين الآباء و المعلمين. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2016. مج. 5، ع. 3، ص ص. 517-531.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811720
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-811720
