فاعلية تصور مقترح لمقرر إلكتروني في تقنيات التعليم على التحصيل الدراسي و الاتجاه نحو المقرر
Author
بشير، شاهيناز عبد الرحمن عثمان
Source
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
Issue
Vol. 5, Issue 8 (31 Aug. 2016), pp.1-14, 14 p.
Publisher
Publication Date
2016-08-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
14
Main Subjects
Educational Sciences
Information Technology and Computer Science
Topics
- Universities
- Higher education
- Educational technology
- Students
- Electronic learning
- Textbooks
- Computer-assisted instruction
- Curriculum
- Academic achievement
- Saudi Arabia
American Psychological Association (APA)
بشير، شاهيناز عبد الرحمن عثمان. 2016. فاعلية تصور مقترح لمقرر إلكتروني في تقنيات التعليم على التحصيل الدراسي و الاتجاه نحو المقرر. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 5، ع. 8، ص ص. 1-14.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811879
Modern Language Association (MLA)
بشير، شاهيناز عبد الرحمن عثمان. فاعلية تصور مقترح لمقرر إلكتروني في تقنيات التعليم على التحصيل الدراسي و الاتجاه نحو المقرر. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 5، ع. 8 (آب 2016)، ص ص. 1-14.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811879
American Medical Association (AMA)
بشير، شاهيناز عبد الرحمن عثمان. فاعلية تصور مقترح لمقرر إلكتروني في تقنيات التعليم على التحصيل الدراسي و الاتجاه نحو المقرر. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2016. مج. 5، ع. 8، ص ص. 1-14.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811879
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-811879
