![](/images/graphics-bg.png)
الفروق في أنماط القيادة التربوية السائدة لدى مديري التعليم الثانوي من وجهة نظر المعلمين : دراسة ميدانية بثانويات ولاية تيزي وزو
Other Title(s)
Les différences dans les modèles de leadership éducatif qui prévalent chez les directeurs de lycées d’enseignement secondaire du point de vue des enseignants : étude de terrain sur les lycées de Tizi Ouzou
Author
Source
مجلة الجامع في الدراسات النفسية و العلوم التربوية
Issue
Vol. 3, Issue 8 (31 Mar. 2018), pp.309-321, 13 p.
Publisher
University Mohamed Boudiaf of M'sila Life Skills Laboratory
Publication Date
2018-03-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
13
Main Subjects
Business Administration
Educational Sciences
Topics
- Management
- Education
- Schools
- Secondary schools
- Secondary education
- Managers
- Educational leadership
- Tizi Ouzou(State)
Abstract FRE
La présente étude vise à cerner les différences entre les modèles dominants de leadership éducatifs chez les directeurs de lycées d'enseignement secondaire du point de vue des enseignants, au niveau de la Wilaya de Tizi Ouzou, en fonction des variables : sexe, la qualification, et les années d'expérience professionnelle.
L'échantillon d'étude sélectionné aléatoirement est un échantillon stratifié composé de (134) enseignants des deux sexes, auxquels nous avons appliqué un questionnaire des « styles de leadership ».
Les résultats montrent qu'il n'y a pas de différences statistiquement significatives entre les réponses des éléments de l'échantillon étudié, dues aux variables mentionnées ci-dessus.
American Psychological Association (APA)
دريوش، راضية. 2018. الفروق في أنماط القيادة التربوية السائدة لدى مديري التعليم الثانوي من وجهة نظر المعلمين : دراسة ميدانية بثانويات ولاية تيزي وزو. مجلة الجامع في الدراسات النفسية و العلوم التربوية،مج. 3، ع. 8، ص ص. 309-321.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-832627
Modern Language Association (MLA)
دريوش، راضية. الفروق في أنماط القيادة التربوية السائدة لدى مديري التعليم الثانوي من وجهة نظر المعلمين : دراسة ميدانية بثانويات ولاية تيزي وزو. مجلة الجامع في الدراسات النفسية و العلوم التربوية مج. 3، ع. 8 (آذار 2018)، ص ص. 309-321.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-832627
American Medical Association (AMA)
دريوش، راضية. الفروق في أنماط القيادة التربوية السائدة لدى مديري التعليم الثانوي من وجهة نظر المعلمين : دراسة ميدانية بثانويات ولاية تيزي وزو. مجلة الجامع في الدراسات النفسية و العلوم التربوية. 2018. مج. 3، ع. 8، ص ص. 309-321.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-832627
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 320-321
Record ID
BIM-832627