أثر الصورة البصرية في دافعية الانجاز لدى المتعلم : قراءة من منظار سلوكي معرفي
Author
Source
مجلة علوم اللغة العربية و آدابها
Issue
Vol. 2017, Issue 12 (30 Sep. 2017), pp.14-24, 11 p.
Publisher
University of Echahid Hamma Lakhdar-el-Oued Faculty of Arts and Languages
Publication Date
2017-09-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
11
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Abstract EN
We essay in this study knowing lampartance of pictures and graphs present bay the educations ministry at deferent's groups pupils in children's books.
By reason of children's in this age phase stabilized on materials objects.
Verily children's problems will wash off if they recording by a material objects.
American Psychological Association (APA)
بحة، فتحي. 2017. أثر الصورة البصرية في دافعية الانجاز لدى المتعلم : قراءة من منظار سلوكي معرفي. مجلة علوم اللغة العربية و آدابها،مج. 2017، ع. 12، ص ص. 14-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-836437
Modern Language Association (MLA)
بحة، فتحي. أثر الصورة البصرية في دافعية الانجاز لدى المتعلم : قراءة من منظار سلوكي معرفي. مجلة علوم اللغة العربية و آدابها ع. 12 (أيلول 2017)، ص ص. 14-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-836437
American Medical Association (AMA)
بحة، فتحي. أثر الصورة البصرية في دافعية الانجاز لدى المتعلم : قراءة من منظار سلوكي معرفي. مجلة علوم اللغة العربية و آدابها. 2017. مج. 2017، ع. 12، ص ص. 14-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-836437
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 23-24
Record ID
BIM-836437