العالقة بين الذكاء الانفعالي و السمات القيادية لدى مدراء المدارس الثانوية في منطقة حائل بالمملكة العربية السعودية
Other Title(s)
The relationship between emotional intelligence and leadership traits of secondary school principals in Ha’il Governorate in Saudi Arabia
Author
Source
Issue
Vol. 44, Issue 4 (sup6) (31 Dec. 2017), pp.225-239, 15 p.
Publisher
University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)
Publication Date
2017-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
15
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
المطيري، خالد بن مبرك. 2017. العالقة بين الذكاء الانفعالي و السمات القيادية لدى مدراء المدارس الثانوية في منطقة حائل بالمملكة العربية السعودية. دراسات : العلوم التربوية،مج. 44، ع. 4 (sup6)، ص ص. 225-239.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846251
Modern Language Association (MLA)
المطيري، خالد بن مبرك. العالقة بين الذكاء الانفعالي و السمات القيادية لدى مدراء المدارس الثانوية في منطقة حائل بالمملكة العربية السعودية. دراسات : العلوم التربوية مج. 44، ع. 4 (الملحق السادس) (2017)، ص ص. 225-239.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846251
American Medical Association (AMA)
المطيري، خالد بن مبرك. العالقة بين الذكاء الانفعالي و السمات القيادية لدى مدراء المدارس الثانوية في منطقة حائل بالمملكة العربية السعودية. دراسات : العلوم التربوية. 2017. مج. 44، ع. 4 (sup6)، ص ص. 225-239.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846251
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-846251
