أثر استراتيجيتي SQ3R و SNIPS في الفهم القرائي و التحصيل و اكتساب المفردات لدى طالبات الصف الرابع الأساسي في فلسطين
Other Title(s)
The effect of using SNIPS and SQ3R strategies in reading comprehension, achievement and a question of vocabulary for fourth elementary grade female students in Palestine
Joint Authors
أبو الريش، مريم أحمد حسين
أبو لوم، خالد محمد
Source
Issue
Vol. 44, Issue 4 (sup7) (31 Dec. 2017), pp.119-132, 14 p.
Publisher
University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)
Publication Date
2017-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
14
Main Subjects
Educational Sciences
Arabic language and Literature
Topics
- Teaching methods
- Students
- Educational strategies
- Academic achievement
- Palestine
- Arabic language
- Reading comprehension
American Psychological Association (APA)
أبو الريش، مريم أحمد حسين وأبو لوم، خالد محمد. 2017. أثر استراتيجيتي SQ3R و SNIPS في الفهم القرائي و التحصيل و اكتساب المفردات لدى طالبات الصف الرابع الأساسي في فلسطين. دراسات : العلوم التربوية،مج. 44، ع. 4 (sup7)، ص ص. 119-132.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846474
Modern Language Association (MLA)
أبو الريش، مريم أحمد حسين وأبو لوم، خالد محمد. أثر استراتيجيتي SQ3R و SNIPS في الفهم القرائي و التحصيل و اكتساب المفردات لدى طالبات الصف الرابع الأساسي في فلسطين. دراسات : العلوم التربوية مج. 44، ع. 4 (الملحق السابع) (2017)، ص ص. 119-132.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846474
American Medical Association (AMA)
أبو الريش، مريم أحمد حسين وأبو لوم، خالد محمد. أثر استراتيجيتي SQ3R و SNIPS في الفهم القرائي و التحصيل و اكتساب المفردات لدى طالبات الصف الرابع الأساسي في فلسطين. دراسات : العلوم التربوية. 2017. مج. 44، ع. 4 (sup7)، ص ص. 119-132.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846474
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-846474
