استخدام الدالة التمييزية الخطية في تحديد مستوى القلق الإحصائي لدى طلبة الدراسات العليا في كلية العلوم التربوية
Other Title(s)
Using discriminatory linear function to determine the level of statistical anxiety among graduate students in the faculty of educational sciences
Joint Authors
الزبون، حابس سعد موسى
الصرايرة، راجي عوض مسلم
Source
مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي
Issue
Vol. 38, Issue 1 (31 Jan. 2018), pp.155-169, 15 p.
Publisher
Association of Arab Universities General Secretariat
Publication Date
2018-01-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
15
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract EN
The study aimed at using Discriminatory Linear Function to discriminate between students who have a low level of statistical anxiety and works as an assistant in the performance and students who have a high level of statistical anxiety and works as a disabled performance based on some demographic variables.
In order to construct a discriminatory function through which the classification of graduate students in the Faculty of Educational Sciences Mu'tah University by levels of statistical anxiety (high, low).
The results revealed that there are two variables have the greatest impact in differentiating between students who have a low level of statistical anxiety and students who have a high level of statistical anxiety those who Academic specialization in Bachelor and statistical background and form discriminatory reached high accuracy in classification were rated (75 %) of the sample successfully.
American Psychological Association (APA)
الصرايرة، راجي عوض مسلم والزبون، حابس سعد موسى. 2018. استخدام الدالة التمييزية الخطية في تحديد مستوى القلق الإحصائي لدى طلبة الدراسات العليا في كلية العلوم التربوية. مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي،مج. 38، ع. 1، ص ص. 155-169.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-848467
Modern Language Association (MLA)
الصرايرة، راجي عوض مسلم والزبون، حابس سعد موسى. استخدام الدالة التمييزية الخطية في تحديد مستوى القلق الإحصائي لدى طلبة الدراسات العليا في كلية العلوم التربوية. مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي مج. 38، ع. 1 (كانون الثاني 2018)، ص ص. 155-169.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-848467
American Medical Association (AMA)
الصرايرة، راجي عوض مسلم والزبون، حابس سعد موسى. استخدام الدالة التمييزية الخطية في تحديد مستوى القلق الإحصائي لدى طلبة الدراسات العليا في كلية العلوم التربوية. مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي. 2018. مج. 38، ع. 1، ص ص. 155-169.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-848467
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 168-169
Record ID
BIM-848467