أثر استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم في تنمية مهارات الفهم القرائي الإبداعي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي في المملكة العربية السعودية
Other Title(s)
The effect of using the concept maps strategy in the development of reading comprehension skills at the creative level for sixth grade students in Saudi Arabia
Joint Authors
الشديفات، أشجان حامد عبده
أبو النادي، هالة جمال جاد الله
Source
Issue
Vol. 28, Issue 109 (31 Jan. 2017), pp.319-353, 35 p.
Publisher
Benha University Faculty of Education
Publication Date
2017-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
35
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الشديفات، أشجان حامد عبده وأبو النادي، هالة جمال جاد الله. 2017. أثر استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم في تنمية مهارات الفهم القرائي الإبداعي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي في المملكة العربية السعودية. مجلة كلية التربية،مج. 28، ع. 109، ص ص. 319-353.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-849003
Modern Language Association (MLA)
الشديفات، أشجان حامد عبده وأبو النادي، هالة جمال جاد الله. أثر استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم في تنمية مهارات الفهم القرائي الإبداعي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي في المملكة العربية السعودية. مجلة كلية التربية مج. 28، ع. 109 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 319-353.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-849003
American Medical Association (AMA)
الشديفات، أشجان حامد عبده وأبو النادي، هالة جمال جاد الله. أثر استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم في تنمية مهارات الفهم القرائي الإبداعي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي في المملكة العربية السعودية. مجلة كلية التربية. 2017. مج. 28، ع. 109، ص ص. 319-353.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-849003
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-849003
