تأثير برنامج للتعلم بالإيحاء على تحسين بعض مهارات الجمباز الفني للطالبات المتعثرات بكلية التربية الرياضية

Other Title(s)

Effect of hypnosis learning program on improving some artistic gymnastics skills for stumbled students at faculty of physical education

Author

متولي، هديل أحمد محمد

Source

مجلة تطبيقات علوم الرياضة

Issue

Vol. 2017, Issue 93 (30 Sep. 2017), pp.25-41, 17 p.

Publisher

Alexandria University Faculty of Physical Education for Men Abu Qir

Publication Date

2017-09-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

17

Main Subjects

Educational Sciences
Sports sciences and physical education

Topics

Abstract EN

This research aims to design hypnosis learning program and identify its effect on improving gymnastics ground skill (front and back roll, hand stand, side Cartwheel) performance level and psychological variables (relaxation, anxiety, positive self talk).

Research sample consisted of 55 stumbled students having gymnastic syllabus, divided into (20) students experimental group taught using hypnosis learning, (20) students control group taught using traditional method learning and (15) students as pilot sample.

Hypnosis learning.

Pogram implemented over 8 weeks, 3 units per week, each unit 60 minutes.

The most important conclusion that hypnosis learning program has positive effect on reducing anxiety level and muscle tension and improving gymnastic skills study level.

Researcher recommended using hypnosis learning program to improve psycjological variables and skill performance level

American Psychological Association (APA)

متولي، هديل أحمد محمد. 2017. تأثير برنامج للتعلم بالإيحاء على تحسين بعض مهارات الجمباز الفني للطالبات المتعثرات بكلية التربية الرياضية. مجلة تطبيقات علوم الرياضة،مج. 2017، ع. 93، ص ص. 25-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-855676

Modern Language Association (MLA)

متولي، هديل أحمد محمد. تأثير برنامج للتعلم بالإيحاء على تحسين بعض مهارات الجمباز الفني للطالبات المتعثرات بكلية التربية الرياضية. مجلة تطبيقات علوم الرياضة ع. 93 (أيلول 2017)، ص ص. 25-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-855676

American Medical Association (AMA)

متولي، هديل أحمد محمد. تأثير برنامج للتعلم بالإيحاء على تحسين بعض مهارات الجمباز الفني للطالبات المتعثرات بكلية التربية الرياضية. مجلة تطبيقات علوم الرياضة. 2017. مج. 2017، ع. 93، ص ص. 25-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-855676

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 38-39

Record ID

BIM-855676