![](/images/graphics-bg.png)
تأثير برنامج للتعلم بالإيحاء على تحسين بعض مهارات الجمباز الفني للطالبات المتعثرات بكلية التربية الرياضية
Other Title(s)
Effect of hypnosis learning program on improving some artistic gymnastics skills for stumbled students at faculty of physical education
Author
Source
Issue
Vol. 2017, Issue 93 (30 Sep. 2017), pp.25-41, 17 p.
Publisher
Alexandria University Faculty of Physical Education for Men Abu Qir
Publication Date
2017-09-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
17
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
Topics
- Higher education
- Teaching methods
- Students
- Training
- Egypt
- Twenty-first century
- Physical training
- Gymnastics
- Physical education
- Skills
- Sports sciences
- Alexandria University
Abstract EN
This research aims to design hypnosis learning program and identify its effect on improving gymnastics ground skill (front and back roll, hand stand, side Cartwheel) performance level and psychological variables (relaxation, anxiety, positive self talk).
Research sample consisted of 55 stumbled students having gymnastic syllabus, divided into (20) students experimental group taught using hypnosis learning, (20) students control group taught using traditional method learning and (15) students as pilot sample.
Hypnosis learning.
Pogram implemented over 8 weeks, 3 units per week, each unit 60 minutes.
The most important conclusion that hypnosis learning program has positive effect on reducing anxiety level and muscle tension and improving gymnastic skills study level.
Researcher recommended using hypnosis learning program to improve psycjological variables and skill performance level
American Psychological Association (APA)
متولي، هديل أحمد محمد. 2017. تأثير برنامج للتعلم بالإيحاء على تحسين بعض مهارات الجمباز الفني للطالبات المتعثرات بكلية التربية الرياضية. مجلة تطبيقات علوم الرياضة،مج. 2017، ع. 93، ص ص. 25-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-855676
Modern Language Association (MLA)
متولي، هديل أحمد محمد. تأثير برنامج للتعلم بالإيحاء على تحسين بعض مهارات الجمباز الفني للطالبات المتعثرات بكلية التربية الرياضية. مجلة تطبيقات علوم الرياضة ع. 93 (أيلول 2017)، ص ص. 25-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-855676
American Medical Association (AMA)
متولي، هديل أحمد محمد. تأثير برنامج للتعلم بالإيحاء على تحسين بعض مهارات الجمباز الفني للطالبات المتعثرات بكلية التربية الرياضية. مجلة تطبيقات علوم الرياضة. 2017. مج. 2017، ع. 93، ص ص. 25-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-855676
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 38-39
Record ID
BIM-855676