واقع البحث المصري و العربي في مجال التعلم المستند إلى الدماغ خلال الفترة من ( 2003-2016 م) لدى العاديين و ذوي الإعاقة و الموهوبين : دراسة تقيمية للبحوث التجريبية باستخدام المنهجين الببليومترى الببليوجرافي و ما وراء التحليل
Other Title(s)
The reality of Egyptian and Arab research in the field of brain-based learning during the period (2003- 2016) the normal and with disabilities and talented : an evaluation study of empirical research using two approaches bibliographic bibliometric and meta- analysis
Author
Source
Issue
Vol. 5, Issue 18 (31 Jan. 2017), pp.91-131, 41 p.
Publisher
Publication Date
2017-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
41
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
- Research
- Education
- Teaching methods
- Schools
- Students
- Educational Psychology
- Private education
- Gifted
- Arab world
- Egypt
- Twenty-first century
American Psychological Association (APA)
غنايم، أمل محمد حسن حسن. 2017. واقع البحث المصري و العربي في مجال التعلم المستند إلى الدماغ خلال الفترة من ( 2003-2016 م) لدى العاديين و ذوي الإعاقة و الموهوبين : دراسة تقيمية للبحوث التجريبية باستخدام المنهجين الببليومترى الببليوجرافي و ما وراء التحليل. مجلة التربية الخاصة،مج. 5، ع. 18، ص ص. 91-131.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-861246
Modern Language Association (MLA)
غنايم، أمل محمد حسن حسن. واقع البحث المصري و العربي في مجال التعلم المستند إلى الدماغ خلال الفترة من ( 2003-2016 م) لدى العاديين و ذوي الإعاقة و الموهوبين : دراسة تقيمية للبحوث التجريبية باستخدام المنهجين الببليومترى الببليوجرافي و ما وراء التحليل. مجلة التربية الخاصة مج. 5، ع. 18 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 91-131.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-861246
American Medical Association (AMA)
غنايم، أمل محمد حسن حسن. واقع البحث المصري و العربي في مجال التعلم المستند إلى الدماغ خلال الفترة من ( 2003-2016 م) لدى العاديين و ذوي الإعاقة و الموهوبين : دراسة تقيمية للبحوث التجريبية باستخدام المنهجين الببليومترى الببليوجرافي و ما وراء التحليل. مجلة التربية الخاصة. 2017. مج. 5، ع. 18، ص ص. 91-131.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-861246
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-861246