التماثل التنظيمي لدى أعضاء الهيئات التدريسية في الجامعات الأردنية العامة
Author
Source
Issue
Vol. 2008, Issue 51 (31 Dec. 2008)31 p.
Publisher
Association of Arab Universities General Secretariat
Publication Date
2008-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
31
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى تعرف مستوى التماثل التنظيمي لأعضاء الهيئات التدريسية في الجامعات الأردنية العامة.
ولتحقيق هدفها، استخدمت استبانه تشيني (Cheney , 1982) و التي طورها الباحث بما يتناسب و البيئة الأردنية، فطبقت على عينة مكونة من (622) عضو هيئة تدريس تم اختيارها بالطريقة العشوائية، و للإجابة عن أسئلة الدراسة حسبت المتوسطات الحسابية، و الانحرافات المعيارية، و تحليل التباين الأحادي، و اختبار شافية.
و بينت نتائج الدراسة أن درجة التماثل التنظيمي لأعضاء الهيئات التدريسية فيها، و أن تتعرف إلى حاجاتهم و رغباتهم لتحقيق الممكن منها وإشباعها، و أن توفر نظام حوافز تشجيعية، مادية و معنوية، لما لها من أثر إيجابي في المحافظة على الدرجة المرتفعة من التماثل التنظيمي.
American Psychological Association (APA)
الصرايرة، خالد أحمد سلامة. 2008. التماثل التنظيمي لدى أعضاء الهيئات التدريسية في الجامعات الأردنية العامة. مجلة اتحاد الجامعات العربية،مج. 2008، ع. 51.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-8647
Modern Language Association (MLA)
الصرايرة، خالد أحمد سلامة. التماثل التنظيمي لدى أعضاء الهيئات التدريسية في الجامعات الأردنية العامة. مجلة اتحاد الجامعات العربية ع. 51 (كانون الأول 2008).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-8647
American Medical Association (AMA)
الصرايرة، خالد أحمد سلامة. التماثل التنظيمي لدى أعضاء الهيئات التدريسية في الجامعات الأردنية العامة. مجلة اتحاد الجامعات العربية. 2008. مج. 2008، ع. 51.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-8647
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية.
Record ID
BIM-8647