الذكاء الانفعالي و تأثيره على الكفاءة المهنية لأساتذة التربية البدنية و الرياضية في الطورين المتوسط و الثانوي
Author
Source
Issue
Vol. 2015, Issue 8 (30 Jun. 2015), pp.53-72, 20 p.
Publisher
Publication Date
2015-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
20
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Sports sciences and physical education
Topics
- Teaching methods
- Teachers
- Secondary education
- Teacher training
- Teaching skills
- Psychological aspects
- Algeria
- Twenty-first century
- Sports
- Emotional intelligence
Abstract FRE
A travers cette étude, nous essayons d’attirer l'attention sur un des facteurs psychologiques (intelligence émotionnelle) qui influent sur l’efficacité des enseignants, En étudiant la relation existante entre l'intelligence émotionnelle et ses composants, ainsi que l’efficacité professionnelle (dans toutes les dimensions cognitives, compétences, personnelle, sociale, et de la productivité) pour les enseignants d'éducation physique et sportive au CEM et au lycée dans la wilaya d'Alger; selon le patrimoine psychologique Si l'intelligence académique et les compétences cognitives sont nécessaires pour obtenir un emploi, L’intelligence émotionnelle contribu à la réussite professionnelle de l individu.
American Psychological Association (APA)
مزغيش، إيمان. 2015. الذكاء الانفعالي و تأثيره على الكفاءة المهنية لأساتذة التربية البدنية و الرياضية في الطورين المتوسط و الثانوي. التحدي،مج. 2015، ع. 8، ص ص. 53-72.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-865729
Modern Language Association (MLA)
مزغيش، إيمان. الذكاء الانفعالي و تأثيره على الكفاءة المهنية لأساتذة التربية البدنية و الرياضية في الطورين المتوسط و الثانوي. التحدي ع. 8 (حزيران 2015)، ص ص. 53-72.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-865729
American Medical Association (AMA)
مزغيش، إيمان. الذكاء الانفعالي و تأثيره على الكفاءة المهنية لأساتذة التربية البدنية و الرياضية في الطورين المتوسط و الثانوي. التحدي. 2015. مج. 2015، ع. 8، ص ص. 53-72.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-865729
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
تم إضافة الملخص من موقع المجلة.
Record ID
BIM-865729